近日，学而思CTO田密在G20教育峰会上发表了题为“借助人工智能技术推动全纳教育”的演讲，展示了学而思如何利用人工智能技术促进全纳教育发展，为全球的教育公平与普惠提供了中国的AI+教育解决方案。
2024年G20峰会于11月在巴西里约热内卢举行，峰会主题为“构建公正的世界和可持续的星球”，聚焦全球不平等、抗击饥饿与贫困、可持续发展和全球治理改革等关键议题。其中，G20全纳教育峰会旨在聚集全世界从业者分享经验，以期推动全球教育领域的合作与创新，实现更加公正和可持续的未来发展。
全纳教育是一种包容所有学生、反对歧视排斥、注重集体合作的教育思潮，在国际上早有大量讨论。对此，田密分享了他的理解，详细阐述了学而思如何通过人工智能技术实现全纳教育。
田密认为，全纳教育的实现路径在于“大规模与个性化”的结合，而人工智能正是实现这一目标的关键。他指出：“教育人工智能科技的终极目标不是取代人类教师，而是为每位教师配备人工智能助手，为每位学生配备人工智能伙伴。”
通过人工智能，学而思研发的大模型能够为教师和学生提供个性化的支持，减轻教师的备课负担，并通过智能监控和反馈功能，让教师能够更全面地关注每个学生。对于学生而言，人工智能提供了一位个性化的专属教师，学而思研发的LLM人工智能技术采用MOE（专家混合）架构，融合了通用世界知识和教育知识。通过聊天机器人的交互方式，大模型不仅能更好地理解学生的意图，还能形成学习数据飞轮，在使用中丰富学情数据，使AI学习更加精准，学习效率也会持续提升。
现场来自各个国家的政策制定者和教育工作者们，对田密的AI+教育的演讲反映强烈，并就AI老师和真人老师之间的关系、学生如何安全的使用AI、教育AI和教育智能硬件的结合等话题进行了深入和热烈的探讨。
会场的主讲嘉宾，除了田密先生之外，还有巴西圣保罗州的参议员Deputado Maurici，多巴哥的总理Farley Augustine等。
以“爱与科技助力终身成长”为使命的学而思，其教育理念和教育实践与峰会的全纳教育愿景十分契合。作为全球性的教育科技企业，学而思始终坚持科技、产品和内容创新，与各领域合作伙伴共同成长，致力于为不同年龄段的学生提供个性化的解决方案，提供更加优质普惠的教育产品和服务。（图文/学而思）
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