在国际教育日益盛行的今天，为孩子选择一所合适的国际学校成为了众多家庭的重要议题。

　　面对纷繁复杂的入学条件、学校资质、课程设置以及毕业去向等问题，家长们往往感到迷茫与困惑。

　　为了解答家长们的这些困惑，小编整理了一些家长们比较关心的热门答疑，给大家提供参考。

　　PART.01

　　入学条件篇

　　孩子成绩一般，有机会读国际学校吗？

　　孩子成绩一般也有机会读国际学校。

　　因为国际学校的入学要求并不仅限于学术成绩，而是综合考虑学生的国籍、户籍、综合素质、特长发展以及入学测试等多个方面。

　　其实选择国际学校，不是说一开始就要成绩有多高，英语有多好，更多的是孩子对英语要不排斥。在国际学校以及之后出国，肯定是大量处在英文环境里，那首先他得不排斥英语，在这样的前提之下，不管英语提升也好，还是其他学科上的，一切都是有可能性的。

　　另外家长也可以根据孩子的实际情况和学校的招生政策，选择适合的国际学校，并帮助孩子提升综合素质，准备入学测试，以增加申请成功的机会。

　　外地户口能上国际学校吗？

　　外地户口除了不能读纯外籍的国际学校，其他体制外的学校都可以读。

　　国际化学校大致分为三种类型：

　　只招收外籍学生的国际学校：这类学校主要面向外籍和港澳台籍学生招生，要求学生及至少一位家长持有外国护照或相应身份证明。对于内地户口的学生来说，一般无法直接申请入学。

　　中外籍都招收的民办国际学校：这类学校对户籍的要求较为灵活，全球适龄学生都可以报名。它们通常没有严格的户籍限制，但可能需要提供一些证明材料，如护照、绿卡、合法工作签证等，以证明学生及其家长的合法居留身份。

　　公办学校国际部：这类学校可能对户籍有一定的限制。例如，在北京、上海等地，公办学校国际部可能倾向于优先录取本地户籍的学生，或者要求非本地户籍的学生满足一定的条件（如北京中考成绩很优秀）才能填报国际班志愿。

　　国际学校有学籍吗？入读后就不保留学籍了？

　　答案是肯定的，就读国际学校的学生，同样拥有学籍。

　　学籍作为学生身份和学习经历的重要记录，不仅在国内教育体系中占据核心地位，在国际学校中也同样不可或缺。它不仅是学生入学、转学、毕业的必要凭证，更是学生未来升学规划、国际认证及职业发展中的关键一环。

　　然而，值得注意的是，国际学校的学籍管理方式与国内传统学校可能存在一定差异。由于国际学校遵循的是国际教育体系，如IB、AP、IGCSE等，这些体系有着各自独特的学籍管理规定和流程。因此，在学籍的注册、管理、转移等方面，国际学校可能会采用与国际接轨的方式，以确保学生的学籍信息得到妥善保管和有效使用。

　　（想要了解更多关于国际学校学籍问题可点击查看：上国际学校=无学籍？揭秘国际学校学籍真相，一文带你走出误区！）

　　拥有港澳台或外籍身份，升学体制外国际学校有优势吗?

　　并没有明显优势。

　　以北上广为例，这些地区在义务教育阶段（小学初中），都有摇号入学政策要求。是否能够升入体制外国际学校要看摇号结果；对于无需摇号，通过考试+面试入学的地区，比起国籍身份，热门国际学校招生官会更看中学生的综合素质、家庭背景。因此在申请体制外国际学校上，“双非美宝”“港澳台”身份家庭并没有明显优势。

　　孩子的港澳台、外籍身份更大的优势体现在于升学路径的自由度上以及未来大学申请时的学校偏好上。同时这类孩子的英文水平普遍都比较不错，对于申请国际学校也是一个比较大的优势。

　　另外，如果孩子考虑申请外籍子女学校，户籍申请也是一个必备的申请条件，相对国内户籍的孩子有申请优势。

　　就读国际高中还能否参加高考？

　　就读国际高中的学生可以参加高考，但这主要取决于所就读学校是否设有国内高考班。

　　一些国际学校开设了“可高考”特色课程，这类课程允许学生既可以选择高考升学，又可以选择小语种国家留学。这表明，尽管国际高中的教学模式和授课语言可能更倾向于国际教育，但学生仍有机会参加国内的高考。还有一些国际高中是双轨制学校，既提供国际课程，也提供国内高考课程。这类学校的学生，如果有意愿参加国内高考，可以在学校内选择参加高考的课程。

　　PART.02

　　学校资质篇

　　问

　　什么是国际学校认证？

　　很多国家都会对国际学校进行管理，例如要求它们获得国家教育部门的许可后才能开始办学。一般来说，满足所在国的这些条件是必须的最低要求，而不是学校能提供高质量教育的标志。

　　为了证明自己的教育质量，国际学校通常会寻求某一权威国际组织的资质认证。在教育部基础教育课程教材发展中心（NCCT）2008年给出的定义中，国际学校认证是指“以学校利益相关方共同认可的标准和学校的办学理念与办学目标为基础，学校自愿参加的，学校自评与同行考察相结合的，旨在促进学校教育质量持续改进和向社会提供质量保证的过程。”

　　国际学校资质认证，是评判一所国际学校能否提供优质教育的最基本的一把标尺。

　　问

　　国际学校常见的认证有哪些？

　　从授权方来看，国际学校认证一般由政府和第三方机构授予。主要可以分为三类：课程及考试委员会授权认证、相关国际教育机构授权认证、教育部批准认证。

　　课程及考试委员会的国际学校认证多由非政府组织开发、研究、运营管理。每个课程及考试委员会对于授权会员学校一般提供统一教学大纲、统一考试、大学学院认可等服务和支持。

　　与课程及考试委员会的授权认证相比，相关国际教育机构的认证更为多样。学校可以向这些认证组织提出认证申请，学校需要通过周期考察和评估来获得机构的官方认证。

　　在中国内地，参与国际学校认证的还有教育部基础教育课程教材发展中心（NCCT），2001年经教育部有关部门同意，2002年经教育部授权，NCCT开始对国内的外籍人员子女学校进行认证，主要承担组织基础教育课程教材的研究、开发、评估工作及其他相关业务工作。

　　问

　　获得国际认证传递出哪些信息？

　　通过国际学校获得的这些主流的重要认证，家长可以从中看出一所国际学校在升学方向、课程设置，以及考场设置等方面的表现。

　　PART.03

　　国际课程篇

　　Q1

　　什么是国际课程？分别有哪几种？

　　国际课程指国外的课程体系。

　　目前，国内主流的国际课程体系有三种，分别为A-Level、AP和IB。

　　此外，美国高中课程、澳大利亚VCE课程、加拿大BC省课程、OSSD等课程也比较常见。

　　（由于篇幅有限，课程主要内容不再过分赘述，具体可参考往期文章：必读指南，不容错过！IB、AP、a level、DSE、OSSD五大课程体系全攻略！）

　　Q2

　　国际课程与预科课程有什么区别？

　　国内国际化学校开设的主流国际课程大多为国外权威教育机构认可的高中课程，学习海外高中的各类科目，参加考试并取得成绩，学生可用国际课程的考试成绩申请国外大学本科，也可以获得相应的文凭。

　　预科课程是大学前的预备教育课程，学习时长为几个月到一年半不等，可以理解为高中与大学之间的桥梁课程。

　　严格上讲，预科教育并不属于学历教育，学生结课后只能获得相应课程的成绩单，不会获得文凭证书。

　　Q3

　　选哪个课程认可度更高?

　　毋庸置疑的IB。

　　不过，三大体系在世界大部分高校本科申请时是可以互通，每个学校的不同项目之间的分数转换要求会有细微差别，目前的主流趋势依旧是AP主申美国，A-Level主申英国及英联邦，IB全方位立体防御+嘎嘎乱杀。

　　不过当标化卷到一定层面，大家都处于一种相对静止的状态时，再卷申请就该卷作品集和项目经历，比如学生活动、个人特长和暑校夏令营之类的。

　　但是暑校暗藏很多水项目，对申请没用不说，还浪费时间又害大家花冤枉钱。

　　Q4

　　艺术生理科不好选哪个课程?

　　首先排除IB，IB无论如何都要铁打的六边形战士。

　　根据过来人的建议，A-Level提供了超过70门课程供学生选择，文科和理科只是大致的方向，并非严格的分类，学生们可以根据自己的需要进行选择。

　　至于AP，对于理科不好的学生来说，可以选择经济或心理学，地理的难度也不大，数学AB也不算难，总体来说，选课组合更为灵活，对学生更为友好（这也只是相对而言，不绝对哈）。

　　Q5

　　申世界顶校大概要考多少分?

　　不同课程分数要求不同。

　　全球不同大学各专业对A-Level要求不尽相同，学生至少需要学3门课程，成绩在B以上才可达到一些普通大学的入学标准，对于顶校如牛剑，则至少需要AAA及以上。

　　而IB单科满分7分，TOP50的顶校一般都要求学生拿到37—43分。

　　一般顶校要求AP配置为：指定数量的4分+选课组合。

　　如美国TOP10：6-7门4分以上的AP成绩；

　　英国牛剑+G5：3-5门4分以上的AP成绩。

　　最终视学校要求而定。

　　第十四届北京站国际教育择校咨询会

　　本次择校咨询会由国际在线教育频道、名校来了和创世蓝海联合举办，旨在帮助有意让孩子转轨国际化教育的家长提前了解学校的相关信息，做好择校规划。展会汇集了北京60+所知名国际化学校，各位家长不仅能通过展会详细了解不同学校的教育理念、课程体系、师资力量和硬件设施等各项条件，还能与多位专业的择校专家一对一沟通交流，为自己的孩子量身定制专属的择校方案，通过一次逛展实现一站式择校。

　　展会信息

　　展会时间：10月26日12:30-18:00

　　展会地点：北京千禧大酒店·二层宴会厅

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