为破解法学专业理论与实务脱节难题，三亚学院社会治理学院近日创新开展项目制教学改革，将课堂直接搬进法院、检察院办案一线，把真实案件作为教学素材，由法官、检察官担任行业导师，系统性重构法学课程培养模式。自2026年5月以来，共有84名法学专业学生成建制进驻司法机关开展实训。
该实践项目并非简单的参观见习，而是纳入人才培养方案的必修课。学生带着课程学分、学习目标与考核标准上岗，卷宗整理对应证据法学课程，撰写审查报告对接法律文书写作，参与案件辅助工作深化对刑事诉讼法程序的理解，每一项实务任务都对应课堂教学内容。
实训期间，学生被分配至不同业务岗位，开展卷宗整理录入、法律文书草拟、来访接待、矛盾纠纷辅助疏导等工作。在处理真实案件的过程中，学生不再被动接收书本知识，而是主动梳理案情、构建证据链条，在反复打磨法律文书、处理一线事务中补齐实务短板，完成能力阶梯式成长。
三亚市吉阳区人民法院院长周强表示，司法岗位既看重理论功底，更注重解决实际问题的实操能力，该项目制培养模式能够有效锻炼学生实务本领，更加贴合司法岗位的用人需求。吉阳区人民检察院检察长李兴华介绍，检校共建的“链条育人”平台，既帮助学生完成从法学生向法治人才的转变，也实现教学相长，为法治人才培养探索出新路径。
据了解，项目坚持全员覆盖的培养思路，不局限于少数精英学生。经过一线办案场景的实战历练，学生积累的不只是实习经历，更是处理法律实务的职业底气。此次校地协同实践，是落实卓越法治人才培养计划的有益尝试，有效打通法学教育与司法实务之间的壁垒。（文/张娟）
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