近日，教育会客厅《智育》栏目对粉笔公职数资高级教研院院长陶昶安进行了图文专访。年轻人在择业时应锚定目标、提前规划、系统准备，在求职过程中同步提升综合能力，以更好匹配用人单位的要求，从而在就业市场中找准自己的位置。

粉笔公职数资高级教研院院长陶昶安

　　主持人：大家好，欢迎收看本期《教育会客厅》。今天我们邀请到了粉笔公职数资高级教研院院长陶昶安老师。

　　陶昶安：各位网友大家好，我叫陶昶安，从事教育培训行业十八年。

　　主持人：从您的观察来看，当前年轻人求职面临的主要挑战是什么？

　　陶昶安：可以从两方面看。一方面，AI影响下入门级岗位结构正在变化，行政文秘、基础运营等岗位需求有所调整。另一方面，企业在寻找综合素质高、到岗就能上手的人才。这说明就业市场对新人提出了更高的能力要求，是人才质量要求的提升。

　　主持人：这种变化的深层次原因是什么？

　　陶昶安：需求侧方面，用人单位选拔方式更加多元化。供给侧方面，很多求职者有专业知识，但需要与市场需求精准对接，还需要系统性的岗位能力训练和实践历练。

　　主持人：求职者和用人单位之间还有哪些需要关注的地方？

　　陶昶安：体现在能力、收入和文化理念三方面。能力上，求职者要了解对方需求，有针对性地展示自己。收入上，应聘者期望有时偏高，而组织提供的薪酬体系可能不同，需要双方增进了解。文化上，组织需要管理制度，员工期待的工作方式可能与之存在差异。能力决定能否进入，收入决定是否留下，文化决定能待多久。

　　主持人：用人单位到底在找什么样的人？

　　陶昶安：用人单位要找最适合岗位的人。选拔中笔试考察逻辑思维、分析判断、文字表达等能力，面试考察逻辑表达、临场应变等。最优秀的不一定最合适，要的是适合的人。有些题目看似难，其实在考察大局观和决断力，懂得取舍也是重要能力。同时也在考察创新思维，看起来是一道题，实际上考察综合能力。

　　主持人：您对年轻人有什么核心建议？

　　陶昶安：第一，锚定目标，想清楚想进什么行业、什么性质的单位。比如大数据、AI等朝阳行业，基础岗位也有广阔发展空间。第二，做好规划，先了解目标岗位需要什么能力，再明确通过什么渠道获得这些能力，然后积极实习、多尝试。第三，提前准备，能力是逐步积累的过程，提前三四年开始准备，全面系统地提升外在形象、内在能力和专业素养。（图文/张娟）