4月7日起，燕京理工学院国际海棠文化艺术节期间，英国朴次茅斯大学青年学生一行到访燕京理工学院，与燕理师生共同开启为期5天的“海棠为媒・青春对话：中英青年创新领导力与文化互鉴行动”主题交流活动。双方携手启动“知行・全球”海外平行课堂，共建跨文化交流平台，在学术对话、文化体验、艺术共创、实践协作中深化理解、凝聚友谊、共话担当。燕京理工学院副校长吴汶燕及师生参加了有关活动。

艺术楼前举行了热情的欢迎仪式

　　本次活动以燕京理工学院国际海棠文化艺术节为纽带、以青春为主题、以交流为核心，集教育合作、文化传播、创新实践、青年发展于一体，让中英青年在近距离接触、沉浸式体验、深层次互动中拓宽国际视野、深化专业认知、提升综合素养、厚植友好情谊，充分展现中国高校开放包容的办学姿态与新时代青年昂扬向上的精神风貌。

　　共建世界厨房：品尝美食 交流文化

副校长吴汶燕与朴次茅斯大学代表共同为“世界厨房”揭牌

　　“我们希望，以美食为纽带，让中英双方的青年朋友们在品尝、制作彼此特色美食的过程中，读懂彼此的生活方式、文化底蕴，让味蕾的碰撞，成为心灵相通的开始，让小小的厨房，成为跨文化交流的温暖平台。”吴汶燕副校长在致辞中表达了对此次活动的美好期许。

副校长吴汶燕致辞

　　民以食为天，食以载文明。饮食文化是跨越国界的通用语言，是最具烟火气、最有感染力的交流载体。为让中英青年在品味美食中感知文化、在动手制作中增进情谊，燕京理工学院正式启动“世界厨房”跨文化交流平台，以美食为媒，搭建起中英师生心灵相通、文化相融的温暖桥梁。

中英青年在“世界厨房”品尝美食

　　围坐品尝美食时，中英青年边吃边聊，畅谈对美食的感受、对文化的理解、对生活的感悟。从品尝分享到文化交流，“世界厨房”让中英青年在烟火气息中感受不同文化的魅力，在轻松愉悦的氛围中实现心灵沟通与情感交融。

　　启动海外课堂：共享资源 协同成长

“知行・全球”海外平行课堂启动仪式

　　打破地域限制、整合优质资源、推动中外教育深度融合，现场，燕京理工学院国际教育学院院长吴仲元、学生代表与朴次茅斯大学师生代表共同启动“知行・全球”海外平行课堂，标志着两校合作从短期交流迈向常态化、机制化育人的新阶段，为中英青年搭建起足不出校即可共享海外优质教育资源的全新平台，让跨国学习、同步交流、协同成长从理想变为现实。

“国际导师”聘任仪式

　　朴次茅斯大学 Heather Marie Dickie 女士、李泽洲老师受聘为燕京理工学院“国际导师”。燕理学子将校园文化IP“京京盲盒”，赠予远道而来的朴次茅斯大学师生，承载燕理的青春创意与美好祝福。

燕理学生向朴次茅斯大学生赠送校园吉祥物“京京”

　　副校长吴汶燕介绍，“知行・全球”海外平行课堂是燕京理工学院推进国际化教育的又一创新实践。课堂依托两校优质师资与教学资源，采用线上线下结合、同步授课、双向互动的模式，让学生足不出校即可接触海外前沿知识、感受国际化教学氛围，真正实现“一堂课、两国学、双师育、共成长”，为培养具有家国情怀、全球视野、创新精神的新时代青年提供有力支撑。

中英青年开展“击鼓传花”游戏互动

　　现场，朴次茅斯大学学子与燕理学子在中国传统民间游戏“击鼓传花”中互动交流，中英青年围绕专业学习、职业发展、文化差异、青年责任等话题展开热烈讨论。朴次茅斯大学学生结合自身学习经历，就学科发展、创新实践、跨文化适应等问题积极提问。 燕理学子结合自身经历与学习体验，逐一细致解答、坦诚分享。

　　开启青春对话：青年携手 共话未来

朴次茅斯大学生走进人工智能课堂

　　“我是如此吃惊，这居然是燕京理工学院的学生制作的！”朴次茅斯大学生走进人工智能课堂，近距离感受燕理师生在AI技术、智能工程领域的教学与实践成果。信息科学与技术学院、智能工程学院教师现场授课，讲解前沿技术原理、展示应用场景。

中英青年共同开启智能机器人协作挑战

　　“在智能机器人协作挑战中，我和朴次茅斯大学生分工合作、共同完成任务。我们在技术思路、操作习惯上有差异，但通过沟通协作顺利解决了问题，我们在一起也能产生新的想法和创意，这让我体会到跨文化团队合作的感觉。”智能工程学院2023级自动化专业方文星说。燕理师生与朴次茅斯大学生们共同操作实训设备，体验机器人编程、协作运行等实操项目，全方位感受学科建设的丰硕成果，深刻体会中国科技创新与高等教育融合发展的强劲动力。

朴次茅斯大学生了解“AI 漫剧”短视频制作课程

　　创意实践环节，中英青年携手开展“AI 漫剧”短视频制作活动。大家以交流见闻、文化碰撞、青春成长为素材，将人工智能技术与艺术创作相结合，运用数字媒体工具进行脚本创作、拍摄剪辑、后期制作。

　　共赏海棠市集：花潮人海 文化无界

朴次茅斯大学生与燕理学生合影留念

　　海棠大道上，汉服、唐装、旗袍等15种中国传统服饰展演依次亮相，精美绝伦的纹样、典雅大气的款式、蕴含深厚文化底蕴的设计，让朴次茅斯大学生目不暇接、赞叹不已。他们穿上心仪的传统服饰，漫步海棠花海，拍照留念，感受东方服饰之美，触摸中华服饰文化的千年底蕴。

传统武术教学现场

　　“我觉得能够把中华传统武术进行文化输出是一件非常有意义的事情。”体育学院2022级体育教育专业刘梦颖说。在传统文化体验区，武术、舞狮、太极表演刚柔并济、气势恢宏，展现出中华武术的精气神与文化内涵。朴次茅斯大学生在燕理师生的指导下模仿动作、感受力道，沉浸式体验中华武术的独特魅力。

朴次茅斯大学生游玩海棠市集

　　“海棠雅集”非遗工坊内，掐丝珐琅、团扇绘画、剪纸等非遗项目依次铺开。艺术学院师生现场教学，讲解非遗技艺的历史渊源、制作流程与文化内涵，中英青年共同制作出一件件独具特色的非遗作品。“掐丝珐琅和团扇绘画太神奇了！通过细丝和色彩，就能创造出如此精美的艺术品，这是我从未有过的体验！”朴次茅斯大学代表网络安全专业学生Jakub Roj（雅库布·罗伊）说。

开展草坪音乐会

　　在草坪音乐会，中英青年以乐会友、以歌传情。民谣与爵士乐即兴合奏，旋律悠扬、节奏轻快。双语诗歌朗诵深情款款、意蕴悠长。不同曲风、不同语言、不同文化在此交融碰撞，青春风采与艺术魅力尽情绽放。

朴次茅斯大学生与校园吉祥物“京京”合影

　　从相识到相知，从偶遇到伙伴，燕京理工学院与朴次茅斯大学的学生两两结对、携手共进。走出校园、探访城市、联结情谊，燕理学子与朴次茅斯大学生走进知名企业实地参访，近距离感受中国产业发展的蓬勃生机与创新活力，在实地观察与深度交流中拓宽国际视野。在环球影城的互动体验中，双方青年增进友谊、互鉴文化，在交流中理解差异，在包容中凝聚共识，为推动中外青年友好交往、传播多元文化注入了源源不断的青春力量。

　　近年来，燕京理工学院坚持实施“高端化 全球化 个性化”发展战略，主动服务国家对外开放战略，不断深化与世界各国高校的友好合作，构建起全方位、多层次、宽领域的国际化办学体系。学校以世界青年领导力论坛、国际海棠文化艺术节、海外平行课堂等品牌项目为抓手，持续搭建中外青年交流平台，推动教育合作、学术研究、文化传播协同发展，着力培养一大批兼具家国情怀、国际视野、创新精神与实践能力的新时代人才。

合影留念

　　中外人文交流是增进国家友谊、促进文明进步的重要桥梁，青年是交流互鉴的主力军、生力军。燕京理工学院以此次活动为契机，持续深耕国际教育合作，不断提升国际化办学水平，努力搭建更多联通世界、服务青年的优质平台，让青春在跨文化交流中闪光，让文明在互学互鉴中繁荣，以教育之强、青年之强，为推动构建人类命运共同体、促进世界和平与发展贡献更大力量。（图文/张娟）