近日，火花思维开展的“全球小老师”吉尼斯世界纪录专项挑战获官方认证成功，凭借15080名儿童参与、5138条合格视频的成果，创下“最大的线上数学解题视频集”全新吉尼斯世界纪录。2月6日，吉尼斯世界纪录官方正式为火花思维颁发该纪录保持者认证。

　　此次挑战的核心依托是火花思维独创的“小老师”教学模式，该模式是其九大学习闭环的关键环节，目前已累计激发80多万名学员录制上传5000多万条讲解视频。在这一模式下，孩子以“小老师”身份讲解数学解题过程，在梳理逻辑、拆解问题的过程中，锤炼独立思考、清晰表达与解决问题的能力，契合AI时代对孩子核心素养的培养要求。

　　火花思维的“小老师”模式是陶行知先生“小先生制”的数字化传承，同时与费曼学习法“以学促教”的理念相契合，通过引导孩子主动输出知识，推动其对知识的深度理解与内化。而这一模式能落地见效，离不开火花思维课程体系的支撑，其打造的九阶培养体系结合“6+N”教学法，为孩子搭建起“从学到讲”的完整能力阶梯，课程设计与实施全流程更与新课标“三会”核心素养深度契合，据艾瑞咨询专项调研，其在“新课标贴合度”等核心指标上位居行业榜首。

　　在火花思维的教学实践中，“小老师”模式并非孤立的教学环节，而是形成了多维赋能的教育价值。对学生而言，讲解的过程是深化知识理解、锻炼逻辑思维的过程；对教师来说，孩子的讲解视频能成为学情参考的重要依据；对家长而言，也能直观看到孩子的思考与表达过程，由此形成家校共育的合力。

　　火花思维创始人兼CEO罗剑表示，这份吉尼斯世界纪录的荣耀属于每一位参与挑战的中国少年，是中国少儿教育成果的一次生动展现。此次吉尼斯世界纪录的创造，不仅是数量维度的突破，更是对“小老师”这一教育方法与学习成果的世界级验证。该模式以可量化、可传播的方式，向社会展现了其在培养孩子核心素养方面的有效性与普适性，为少儿素养教育发展提供了可借鉴的路径，也为新时代教育创新提供了生动实践与重要启示。（图文/张青）