在新时代教育高质量发展背景下，南京市鼓楼区扎实开展关爱青少年健康成长“润心护航”行动，有效形成“政府统筹、部门协作、医教融合、家校联动”的协同育人新模式。

　　锚定健康守护新坐标

　　坚持科学的育人观和质量观，教、学、考相统一。深化作业设计与应用研究，鼓励教师设计与实施分层次、有弹性和个性化的作业，同时把学生体质健康合格率、近视率和肥胖率等纳入学校评价。

　　鼓楼区实施全区中小学每天一节体育课和学生每天综合体育活动时间不低于2小时的“双重保障”；举办各类区级体育赛事，如校园足球联赛、啦啦操、击剑、花样跳绳、乒乓球、篮球联赛等，切实让学生们身上有汗、眼里有光、脚下有力，参与学生超2万人次。以信息化手段进行的“AI体育课堂”“运动打卡积分制”等试点，增强了体育运动的趣味性。在全市率先发布《鼓楼区中小学生家庭体育锻炼制度》，让学生乐于锻炼、家长便于监督。

　　各学校普遍建立了数量丰富、类型多样、全面覆盖的社团体系，打造培养学生核心素养、实践能力和创新精神的“活力补给站”。2025年，64家文化艺术类、科技类机构参与全区中小学课后服务，切实满足学生多样化成长发展需求。

　　打造健康合作新场景

　　2021年，鼓楼区教育局牵头建立了鼓楼区促进青少年身心健康工作联席会议机制；2023年，成立鼓楼区学校家庭社会协同育人共同体；2025年，鼓楼区入选江苏省首批家校社协同育人“教联体”建设实验区；学生心理健康教育关爱工作连续2年被区委、区政府列入为民办实事重点项目。区校两级成立了关爱青少年生命健康工作专班，区域逐步建立起信息互通、资源共享、研判会商、联合发力的工作机制。

　　依托区卫生健康委医联体协作专科优势，加强与一些三甲医院合作，进行青少年早期心理干预指导。今年6月，鼓楼区教育局与江苏省人民医院（南京医科大学第一附属医院、江苏省妇幼保健院）合作共建，打造全学段、全周期、全场景的健康管理生态链，7所全区“医教协同”首批试点学校聘任医疗专家为“健康副校长”。区内学校联合医疗专业力量开发健康课程，把近视防控、营养膳食、急救技能、心理健康等知识转化为生动有趣的课堂内容。

　　自2023年5月起，鼓楼区全域推行全员导师制，构建“学生人人有导师、教师人人是导师”的网格化责任体系，10所实验学校重点推进。开展全员导师家访行动，每年线上线下家访16万余次。探索重点关注学生“教师＋医生”双导师机制，由医院专家驻校指导，为有需要的学生提供精准有效的指导和服务。

　　构筑健康保障新范式

　　发挥区域高中、初中、小学三个全学段心理健康教育名师工作室的示范引领作用，组织各类研讨培训。每月常态化开展心理主题研讨活动，通过展示课、案例分享、专家讲座等推动心理健康教师专业成长。全区定期举办心理健康教师培训。

　　每学年开展学生心理健康情况普测，建立“一生一档”，实施“一生一策”，完善“学校—年级—班级”三级预警网络；“陶老师”工作站鼓楼分站的49名志愿者，通过热线电话、进校园、入社区等方式提供公益专业的心理支持。

　　鼓楼区教育局还构建了“1个家长总校+100%家长学校”的区域家长学校网络，定期开展专家讲座、亲子读书、教育沙龙、心理团辅活动等。区教育系统家长总校“第三间教室”线上线下开展家庭教育讲座100余期，鼓楼区家长“心灵驿站”举办线下家庭教育讲座近20场。（中国教育新闻网 侯正永）