原标题:既保渡峰又防浪费 山东优化资源布局应对学龄人口变动
记者近日获悉,山东“十五五”期间将坚持“以县为主、市县结合,城乡一体、学段贯通,集团发展、结构重塑,动态调整、共建共享”的总体思路,积极主动应对学龄人口变动挑战,优化基础教育资源布局,努力办好人民满意的教育。
山东省教育厅总督学王志刚介绍,“以县为主、市县结合”即坚持以县域为基本单元,强化市域统筹,实施市县结合管理体制改革。一方面,压实县级主体责任;另一方面,打破市县两级、县域之间资源壁垒,促进教育资源在更大空间、更高平台集约调配。
山东提出,统筹考虑城乡学段间变动趋势,强化学位余缺调配,既保渡峰又防浪费。城乡间,一段时期内持续增加城区学位供给,重点解决中学逐步达峰带来的增量问题;乡村原则上不再新建学校,支持利用镇区驻地现有学校改建九年一贯制学校及幼儿园,办好必要的小规模学校。学段间,新改扩建学校按照提高标准、预留空间的原则,优先举办九年、十二年一贯制学校或完全中学,实现小初高学位资源“梯次流转、随峰使用、有序供给、总量平衡”。
山东要求,大力实施集团化办学,推动资源由学段间流动变集团内贯通。(中国教育报 记者 魏海政)
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