教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。12月19日，作为教育界万众瞩目的焦点，2024年国际在线教育大会顺利举办。此次大会从教育的深度改革与探索出发，汇聚教育领域顶尖的教育专家、行业先锋、知名校长、优秀的一线教育工作者以及众多权威媒体代表，旨在深度剖析当前教育领域的热点问题，探索智慧教育的最新趋势与实践路径，携手构建更加开放、包容、创新的教育生态系统。多角度、全方位地审视中国教育的变革与发展，为教育事业的蓬勃兴盛搭建起高端的对话平台与合作桥梁。

　　受2024年国际在线教育大会邀请，北京外国语大学国际课程中心校长马天骁接受了专访，以下是专访实录。

　　北京外国语大学国际课程中心校长马天骁

　　主持人：各位网友大家好，这里是2024国际在线教育大会访谈间的现场，今天我们很荣幸邀请到北京外国语大学国际课程中心校长马天骁，欢迎您马校，首先请您和广大网友打个招呼做个简单的自我介绍？

　　马天骁：各位朋友，大家好。我是北外国际课程中心的校长马天骁。我自己是北外校友，又到英国留学，是国际教育的受益者，亲历者，非常开心又进入国际教育行业，有机会赋能更多的年轻学子，成长为有家国情怀、国际视野、专业本领的国际化人才。

　　主持人：首先请马天骁介绍下北京外国语大学国际课程中心的基本情况？

　　马天骁：北外国际课程中心，我们简称北外ICC，是在北京外国语大学和外语教学与研究出版社的国际化学术资源和外语特色资源支持下，孕育而生的。成立8年来，我们一直专注和深耕剑桥A-Level课程体系教学教研，为10至12年级的学生提供国际教育服务。北外ICC跟北外一样，都是小而精的定位，都是一个师生成长的共同体。我们充分挖掘和整合了剑桥国际的优质资源，不仅仅是面向学生的学习资源，也包括面向教师的专业发展资源，我们是剑桥国际教师专业发展认证中心，我们自主研发了国际课程双语教师的成长评价支持体系，因为我们坚信“教师的成长可以为学生的成长奠基”。

　　我们希望能够培养走向世界一流大学的有故事的孩子，很多家长喜欢我们、认准我们是因为我们比较学院派。我们给予孩子一种独特的在北京外国语大学的校园里，度过高中生涯的体验，他们每天跟北外的本科生、研究生及来自世界各地的留学生们学习生活在一个校园里，本身就是在为将来的留学生活做准备。当然，因为我们自带雅思、托福等标化考试考点，我们学生的语言考试也有着得天独厚的便利。

　　我们传承着北外的专业和北外的情怀，兼容并蓄，博学笃行。截至目前，我们历届毕业生被世界前百大学的录取率达到100%，我们的“成长契约”升学规划体系，保障了每一位北外ICC学子的个性化升学成果。

　　主持人：今年的主题是“科技赋能 育见未来”，北京外国语大学国际课程中心在教育新质生产力体现在哪些方面？是如何把握科技创新发展的趋势呢？

　　马天骁：教育新质生产力在北外ICC的理解呢，就是坚持以高质量办学为目标，不断开展教学反思和教学创新，通过整合优质教育资源，把学生个性化发展的潜力激发出来。

　　在这个人工智能飞速发展的时代，我们的全体师生充分拥抱技术创新。我们的英语教学，也因为平台、基于数据、结合AI，提升了教学的乐趣和效率。

　　我们一直以来非常关注科学学科的建设，珍惜师生提出的每一个好问题，我们的科学市集每年都能收获很多颇具创意的新作品和新实践，从抓娃娃机的研究制作到提取柠檬纯露，再到从猪蹄中提取胶原蛋白。我们的科学创造奖颁给了研究低温超导的孩子。

　　我们发现拥抱科技、赋能孩子，在校园里就能迸发出很多可能。我们有一个酷爱计算机的孩子，帮助学校图书馆制作了线上借阅系统，为了更好地助力学科学习，他们跟老师一起，制作了IGCSE数学学习的练习软件。刚刚他们和志同道合的学弟们组团，拿下了加州伯克利大学编成挑战赛的全国金奖。

　　2024年秋季的教师发展培训周，我们就创新引入了AIGC赋能教育教学的工作坊，老师们拥抱AI，通过提升自己的数字化素养，来提升教学管理的效率，这也给孩子们的终身学习做出了表率。

　　主持人：教育强则国家强，作为教育行业的成员，请您对未来行业的发展做展望并送上祝福？

　　马天骁：教育行业是一个让人感受到幸福的行业，因为它总有变化，常怀希望，持续创造，教育不是为美好生活做准备，而本来就应该是美好生活。

　　未来30、50年很难预测，我想我们能为孩子做的最好的准备就是，培养他们思维灵活、身心平衡，然后终身学习。与大家共勉。