初为人师 展现新时代教育工作者的责任担当
2024-10-08 17:15:05来源: 中央广电总台国际在线

  三尺讲台永远是教师展示风采的人生舞台,执教以来,湖南外贸职业学院会计学院青年党员教师张倩坚守在教书育人岗位一线,不忘初心,牢记“立德树人”根本任务,全力以赴投入到教育教学工作中,多次被评为学校先进工作者,积极参加湖南省职业院校教师职业能力竞赛,指导学生参加湖南省高职学生技能比赛,并获得二等奖、三等奖。

初为人师 展现新时代教育工作者的责任担当

  不忘初心,担当使命。作为一名年轻的教师党员,张倩遵守党的纪律和规矩,维护党的团结统一、保证党的教育方针落到实处,时刻提醒自己不能有违反纪律的行为,塑造了良好的教师形象‌。不断‌提高政治素养,保持廉洁,坚持正确的政治方向,认真学习党的各项方针政策,深入了解党和国家的发展历程和目标,不断提高自己的政治理论水平。始终保持清醒的头脑,时刻警惕各种诱惑,自觉抵制各种不良风气和行为。作为教师党支部党小组组长,经常在主题教育中积极主动带头学习党的先进理论,通过学习将理论知识融入日常教学和管理中,努力提高立德树人、教书育人的荣誉感和责任感。

  ‌启智润心 匠心育人。入职湖南外贸职业学院以后,张倩便担任会计学院2019级会计专业兼职辅导员,这是她第一次担任大学生辅导员,这个工作对于她来说具有很大的挑战性,她始终坚信自己的工作不仅是管理,更多地是服务。她的教学范围不仅仅局限于那一方三尺讲台,她抓住一切可以施展的机会为学生开展思想政治教育,组织班级学生参加学院综合测评和奖学金、助学金等奖项评定,耐心做好评选服务答疑解惑,保障学生权益。做好学生实习就业指导工作,及时处理突发危机事件,无论何时何地,一个电话,一声“倩姐”,她必会在学生遇到困难时及时出现在学生身边,做学生的“定心丸”,经常到教室与寝室了解学生动态,当学生的“知心姐姐”。在担任辅导员期间,班级有学生由于心理原因,产生了退学的念头。张倩得知后,主动找到这位学生,耐心地听她倾诉困惑和焦虑。她不仅帮助学生分析了问题所在,还为她制定了个性化的学习及职业规划计划,鼓励学生积极学习,培养她乐观的心态。在张倩的悉心指导下,这位学生逐渐找回了自信,成绩也有了显著提升。

  ‌躬耕教育·育梦成光。入职以来,张倩承担了会计学院核心课程《基础会计》《财务会计》《财务管理》等教学工作。她始终把教育事业当成自己的人生大业,坚持正确的教育方向和教学理念,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任,以学生为根本,关注学生品德和素养的培养,将价值塑造贯穿于教学之中。教学上不断探索和创新,形成了自己独特的教学风格和方法。她注重理论与实践相结合,通过案例教学、项目教学等方式,让学生在实践中学习、在实践中成长。同时,她还积极落实和推动学校的教研教改工作,投身课程资源建设与改革,开发微课、视频、PPT课件、题库等资源,并创新教学方法,探索混合教学模式,开展教学改革和研究,不断摸索适合职业教育的教学模式和方法。她积极践行课程思政教育理念,结合会计学科特点对学生进行德育教育,将“诚信为本、操作为重、坚持原则、不做假账”为思政核心,以培养学生的会计职业道德,将课程思政浸入每一个课程教学环节,已达到全面育人的教学目标。

  潜心教研,引领潮流。面对职业教育的快速发展和变化,张倩始终保持敏锐的洞察力和前瞻性。她积极学习新知识、新技术和新理念,不断更新自己的教育观念和教学方法。积极学习前沿教学教育理念,参加国家级教师能力培训,在多个期刊发表教研教改相关论文。将自己所掌握的先进教学理念及时融入日常教学工作。她注重培养学生的创新意识和实践能力,让学生在掌握传统技能的同时也能掌握新技术和新方法。张倩还积极参与学校的课程改革和教材编写工作,为学校的教学改革和发展做出了积极贡献。积极鼓励学生参加学生技能比赛,多年以来担任学生比赛指导老师,积极组织学生参加比赛选拔,在担任指导老师期间,认真制定培训计划,监督并耐心指导学生进行训练,关注比赛学生的心理情绪,力争取得优秀的成绩,通过以赛促教,培养学生学习兴趣,推动综合育人能力和自主发展能力的提升。

初为人师 展现新时代教育工作者的责任担当

  服务社会,担当责任。除了在学校内的教学和管理工作外,张倩还积极投身社会服务事业。她利用自己的专业知识和技能优势,为当地企业提供了技术支持和咨询服务。深入企业一线,了解企业的需求和问题,并为企业提供了切实可行的解决方案和建议。此外,张倩还积极参与社会公益活动,为弱势群体提供帮助和支持,曾多次参与志愿者活动,为贫困地区的孩子们捐赠书籍和学习用品,并为他们提供教育指导和帮助。

       好的师德师风就是一本教科书,对学生的影响是终身的。从教以来,张倩用心对待每一位学生,有针对性地进行因材施教。她在课堂上、课堂下始终用微笑、用真诚面对班里每一位学生。发现每个人学生身上的闪光点,给学生提供情绪价值,给他们提供展示自己的舞台,让学生看到自己身上的价值,给与学生肯定。

  春华秋实勤耕耘 星光不负“引路人”。在职业教育的道路上,平凡的岗位,张倩用自己的智慧和汗水书写着不平凡的人生篇章。她用自己的实际行动展现新时代教育工作者的责任和担当,为学生的成长做出了积极贡献。她是学生职教路上的明灯,照亮了他们前行的道路。(通讯员 聂永旺)‌

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