在新时代教育全球化的浪潮中，基于未来对国际化人才的迫切需求，越来越多的家长高度重视培养孩子的国际化视野。随着我国正日益走近世界舞台的中央，迫切需要培养一批既深谙中国国情、怀揣家国情怀，又具备全球视野的高质量复合型人才。为此，国际在线教育频道《教育会客厅》特别推出“名校长访谈”系列节目，通过对话国际化学校负责人，深入挖掘学校的教育理念与背后的育人故事，让家长与校长零距离接触，感受最有温度的国际化教育。

　　近日，北京开放大学国际课程中心校长王爱接受国际在线教育频道第十三届国际教育择校咨询会专访。

　　北京开放大学国际课程中心校长王爱

　　主持人：大家好，这里是国际在线教育频道第十三届择校咨询会的访谈间，今天做客我们节目的是北京开放大学国际课程中心校长王爱，首先请介绍下北京开放大学国际课程中心的基本情况、课程特色以及办学理念是怎样的？

　　王爱：北京开放大学国际课程中心是直属于北京开放大学的一所公立事业单位办学的国际化课程中心。学校坐落于海淀区中关村附近，这一区域不仅是科技创新的聚集地，还紧邻多所知名高校，为学生提供了便捷的交通和丰富的学术资源交流机会。通过与周边大学的校际合作，课程中心能够引入更多优质教育资源，拓宽学生的学术视野。

　　采用加拿大高中课程和英国A-Level课程作为主体，这些课程体系在国际上享有高度认可，为学生未来申请全球顶尖大学奠定了坚实基础。除了核心课程外，还特别设置了大学预备课程，包括职业探索、升学指导和行程规划等，旨在全面提升学生的综合素质和未来规划能力。

　　针对雅思、托福等标准化考试，开设专门的预备课程，帮助学生取得优异成绩，增加申请海外名校的竞争力。提供体育、科技、学术竞赛、语言艺术等多种选修课程，旨在丰富学生的校园生活，培养他们的兴趣爱好和特长，促进全面发展。学校通过组织各类学生活动，如学术讲座、社团活动、国际文化节等，增强学生的团队协作能力、领导力和跨文化交流能力。

　　学校坚持全人教育理念，不仅关注学生的学术成绩，更重视学生的品格培养、情感发展和社会责任感。为每位学生提供展现自我、发挥潜能的舞台，鼓励他们自信从容地面对挑战，培养具有国际视野和跨文化交流能力的未来人才。

　　北京开放大学国际课程中心凭借其独特的地理位置、国际化的课程体系、丰富的选修课程与活动以及全人教育理念，为学生提供了一个全方位、多层次、国际化的学习平台，助力孩子成功迈向世界舞台。

　　主持人：在全球化竞争中学校在国际化人才的培养优势如何？

　　王爱：学校注重培养学生成为全球化公民，主要通过几大途径。

1. 通过引入中外教师共同授课的模式，教师团队中超过90%的教师拥有海外教育经历，学生能够在课堂上直接接触到不同的教育理念和思维方式。两支非常优秀的中教和外教团队，同时的走进学生的课堂，给学生提供学术上面的这些交流支撑和辅导的机会。
2. 英文作为工作语言，并设立小语种学部，这样的设置为学生提供了丰富的语言学习环境。
3. “引进来”与“走出去”相结合的策略，极大地丰富了学生的国际交流经验。邀请海外学生和教师来校交流，让学生在家门口就能感受到不同文化的碰撞；而组织国际交流活动，则让学生亲身体验异国文化，增强他们的全球意识和跨文化适应能力。

　　通过这些措施，北开国际课程中心不仅注重提升学生的学术能力，更重视培养他们的国际视野、跨文化交流能力、独立思考能力和解决问题的能力。这些综合素养是全球化公民所必备的，也是他们在未来国际舞台上竞争的重要优势。

　　主持人：很多家长都会考虑到中考后，选择高中就读国际化学校能否适应环境，能否跟得上节奏，语言水平不够，对于这些问题请您和家长分享一下？

　　王爱：很多家长在学生中考后都会很焦虑，作为校方，我们也尽力去支撑家长和孩子的一个需求。

　　对于从公立体系转轨到国际课程的学生，虽然他们在英语学习上的投入可能相对较少，但这并不意味着他们的英语基础薄弱。事实上，许多学生凭借自身的努力和天赋，在转轨后展现出了令人惊喜的英语能力。

　　升入高中学段时，数学和英语作为核心学科，其重要性不言而喻。对于转轨学生来说，评估自身在这两方面的水平至关重要。通过与目标学校的积极沟通，参与学校的入学测试（如英语的笔试面试、数学的placement test等），学生可以更清晰地了解自己的优势和不足。这些测试不仅有助于学校制定个性化的教学计划，也为家长提供了宝贵的参考信息。

　　暑假是学生进行自我提升和适应新环境的黄金时期。北开国际课程中心等学校提供的假期学术提升课程，正是针对转轨学生的这一需求而设计的。通过这些课程，学生可以在专业教师的指导下，针对自己的短板进行有针对性的学习和训练。这不仅能够帮助学生弥补知识上的空白，还能让他们提前适应国际课程的学习节奏和方式，为新学期的学习打下坚实的基础。

　　家长、学生和学校三方应携手合作，共同关注学生的学习进展和心理状态。在大家的共同努力下，相信转轨学生一定能够顺利适应新的学习环境，取得优异的成绩。

　　主持人：中考后考生如何选择国际化学校，请您给家长一些建议？

　　王爱：每个家庭在选择学校过程中都是一个很重大的决定，可能需要谨慎去进行所有信息的筛选的。我给大家几个建议。

　　1、亲自走进目标学校，观察学校的物理环境，包括教学设施、校园绿化、学生活动空间等，这些都会对孩子的学习和生活产生直接影响。

　　2、了解教师团队的资质、教学经验和教学成果，这些都是衡量学校教育质量的重要指标。通过与教师交流，了解他们的教学风格和特点，看其是否注重学生的个体差异，能否因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。

　　3、利用学校开放日的机会，带着孩子一起参加Demo课或示范课，亲自感受课堂氛围和教学方式。

　　在做出选择之前，家长应充分搜集各方面的信息，包括学校的排名、口碑、师资力量、教学质量等，并进行合理的分析和比较。重要的是要让孩子在这个过程中全程参与，听取他们的意见和想法，因为他们将是未来学习的主体。家长应尊重孩子的选择，并在必要时给予指导和建议。

　　希望每位家长和孩子都能根据自己的需求和期望，选择到心仪的学校，为未来的学习生涯奠定坚实的基础。