乡村教育里的“棋迹”
2024-06-24 17:38:40来源: 中央广电总台国际在线

  鲸塘,这个原名琴堂的地方,曾是一个乡的所在地,后来并入徐舍镇,逐渐冷清。鲸塘小学也从原来的三十多个班级、一千多名学生,缩减到如今的6个班级、185个学生。尽管如此,这所小学依然充满生机,学生们个个会下象棋,象棋团体比赛总积分常年在宜兴市名列前茅,还曾获得无锡市比赛团体第二名。由于大部分学生来自贫困家庭,象棋成为一种低成本、高智力的活动,深受家长和学生欢迎。

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  王岩波是鲸塘小学象棋社的教练,也是校本教材《棋迹》的编写者。他在编写教材时,购买了许多象棋资料,进行删减、降低难度,并用儿童化的语言表达,最终形成了现在的《棋迹》。鲸塘小学一年级的孩子就能熟记这本教材。王岩波强调,象棋不仅是技艺,更是做人品质的传承。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”王岩波在鲸塘小学已经任教27年,一直扎根乡村。他兄弟四个,少时家庭贫困,耳濡目染,梦想成为一名乡村教师。后来,他考上江苏省洛社师范学校,了解乡村教育的困境,决心为乡村孩子点亮一盏明灯。鲸塘小学的校训“走好每一步”寓意深远,王岩波认为,只要坚持到底,即使十年出一个人才,这也是成功。

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  27年来,王岩波教过语文、英语,如今担任象棋社教练。四月份,宜兴市中小学象围棋比赛即将开始,他忙着邀请家长开座谈会,强调家长配合的重要性。他愿意带孩子们见世面,相信总有一束光会照亮孩子们的心。

  去年,杜鑫从蒋南翔实验小学调至鲸塘小学任校长。他带孩子们去龙背山森林公园,扩宽视野。孩子们惊奇于公园美景,许多孩子回家后连夜做“攻略”,想成为人民警察。杜鑫希望多年后,孩子们能记得这座学校和老师留下的美好回忆,这就是教育的浪漫。

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  乡村教育不仅要教人谋生,还要让荒山成林、瘠地长五谷,让人人都能自立、自治、自卫。三月初,鲸塘小学的鲸灵农乐园里,孩子们种的油菜花开了。老师带着孩子们在地里辨认野菜。乡村的孩子,如同野菜,紧贴着大地,充满新鲜蓬勃的气息,这就是乡村教育的棋道。

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  教育不一定能让每一个人成才,但它可以让你在人生的路上,有智慧、勇气和坚韧的品质,这就是乡村教育的奇迹。

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