2024 “强国教育在线招生季”全国高校招生系列直播特邀华北京语言大学新闻传播学院院长云国强院长做客直播间。

　　学校基本情况

　　2008年，因应国际传播事业发展以及建设一流语言大学需要，北语成立了新闻传播学系。现已拥有新闻学、传播学、网络与新媒体等本科专业，学术硕士和专业硕士两个学位授权点，构筑起适应媒介融合趋势、以国际传播、跨文化传播为核心的人才培养体系。对中国学生突出“专业+外语”模式；对留学生培养强调“知华友华+文化认同”模式。

　　学科建设

　　办学实践因应百年变局、扎根祖国大地，探索“讲好中国故事”的创新，助力中华文化国际传播和话语能力培育。人才培养对接文化强国、“一带一路”倡议等国家战略，着力培养善讲中国故事并且能够“讲好中国故事”的国际化人才。

　　特色优势

　　扎根北语国际文化交流沃土，聚焦于国际传播和国际出版研究，更好服务于探究讲好中国故事和构建人类命运共同体。以“新文科”原则为指引，围绕媒介融合带动学科交叉，打造以国际传播、国际出版为核心的卓越新闻传播专业生态体系。与一系列基地、中心相协同，与北京语言大学出版社等机构深度融合，构筑“产-学-研”深度融合平台，探索和创新国际传播人才培养模式，为民族复兴伟业输送引领性人才。

　　本硕博全体系人才培养

　　北语新闻传播学院具备本科、硕士、博士全体系人才培养能力，致力于探索和创新出版人才培养模式，始终扎根文化强国的战略，为我国的民族复兴伟业输送引领性出版人才。

　　学院目前拥有新闻传播学一级学科，新闻学、网络与新媒体、传播学三个本科专业。培养新闻传播学学术型硕士、新闻传播专业硕士两类高层次人才，分别招收（学术型硕士）国际传播、跨文化传播、国际舆情与政治传播、国际新闻、数字出版；（专业硕士）国际传播与话语能力、文化与战略传播、跨文化传播与舆论、数字出版与新媒体管理、青少年读写与传播教育等十余个方向的研究生。

　　今年九月我们将开设北语国际传播“梧桐班”，这是北语校长段鹏教授亲自主抓的尖端人才培养项目。梧桐班以复兴中华文化、促进文明交流互鉴为使命，贯彻“新文科”原则，探索具有北语鲜明特色的本科人才培养模式，突出跨学科视野、多语多媒介的独特优势。在国际传播面临数字转型的同时，落实国际传播、国际出版人才的“适数化”改革，培养适应新时代要求具有数字化思维的人才。

　　高素质教师队伍

　　北语新闻传播学院拥有一支充满教学热情和学术理想的教学团队。所有老师都拥有博士学历和海外求学科研工作的经验。

　　教师队伍构成主要包括三大“方阵”：

　　（1）围绕国际传播精心遴选的传播学专任教师团队，构建卓越传播学教师队伍。

　　（2）与国际传播紧密相关的交叉学科专任教师团队。

　　（3）业界-行业专家教师团队。

　　形成学院-中心-基地一体化学科学术结构

　　新闻传播学院设立“新媒体研究中心”、“读写研究中心”、“大学形象与文化研究中心”、“广播电视非线性编辑后期实验室”、“北语视频制作中心”等研究机构以及面向媒体实践的机构。其中，“青少年读写中心”已建设成为首批“国家级‘双师型’教师培训基地”。

　　国际传播“梧桐班”

　　北京语言大学校长段鹏教授主抓国际传播“梧桐班”建设。本项创新工程紧扣国家关于人才培养体制改革方面的要求，统筹学校各方面力量和资源全面支持梧桐班的创新、建立和发展，使其真正发挥实验班人才培养的示范作用，并作为牵引推动学校2024学年高质量发展的重要工作之一。

　　国际传播“梧桐班”实施将依托新闻传播学院，通过创新性探索以学院为基础的学校-社会融贯模式，以优势联合创设以“新文科”为指引的拔尖人才培养，宗旨在于打破人为造成的传统学科之间的藩篱，实现人文、社会科学的整合，培养适应新时代文化战略需求的、具有引领性和创新性的人才。

　　本项目落实新文科战略的切入点：以中国文化国际传播和中国全球华语能力建设为全局。在课程建设上实现理论驱动与数据驱动辩证综合，平衡传统人文社会科学与人工智能数字人文之间的张力。在学生培养上注重通识教育与专业教育平衡、经典与前沿并重、学术素养与实践能力均衡。