《高招进行时》是国际在线教育频道2023高招专题报道推出的视频访谈特别节目，节目邀请全国百余所高校校长、招办主任权威解读招生政策，录取规则等，并详细介绍高校办学特色。其中，招办主任访谈期待通过“零距离”接触高校招办老师的形式，为考生获取最新招生资讯，科学填报志愿、选择专业、规划未来职业方向提供高效、专属渠道。

　　近日，北京师范大学教务部（研究生院）招生处副处长刘日升为广大考生介绍北京师范大学2023年招生政策，为考生及其家长解答报考问题。

　　一所综合实力突出 学科优势明显的“双一流”建设A类高校

　　主持人：各位网友大家好，这里是2023年《高招进行时》高考特别栏目，一年一度高招访谈又和大家见面了，我们很高兴邀请到北京师范大学教务部（研究生院）招生处副处长刘日升，北京师范大学是教育部直属全国重点高校，学校的基本情况是怎样的？请刘老师介绍下。

　　刘日升：北京师范大学的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，距今已有121年办学历史，底蕴深厚。

　　一直以来，北京师范大学是国家重点建设高水平大学，首批“211”、一期“985”、“双一流”建设A类高校。明确建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的办学定位，构建了以北京校区和珠海校区为两翼的一体化办学格局。在各类大学排名中，北京师范大学位列世界高校300名以内，中国内地高校10名左右。

　　北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。共有12个学科入选“双一流”建设学科，入选学科为：哲学、教育学、心理学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学。

　　截至目前，北京师范大学入选国家级一流本科专业建设点46个，省级一流本科专业建设点6个，学校以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色。创新人才培养举措，培养卓越教师和具有“四有”素养的拔尖创新人才。

　　学校正着力构建“高原突起、高峰耸立”的学科发展体系和以北京校区和珠海校区为两翼的一体化办学格局。珠海校区是北师大建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的重要组成部分，于2019年获批，并于同年开始招收本科生。

　　2023年两校区本科生招生计划4100人

　　主持人：北京师范大学今年的招生计划是怎样的？

　　刘日升：学校依托“一体两翼”办学格局，稳步扩大本科生招生规模，2023年两校区本科生招生计划4100人，较2022年略有增加。学校招收学生类型主要有普通类学生、公费师范生、优师计划学生。

　　遵循分数优先原则 新增考古学本科专业

　　主持人：北京师范大学今年在招生政策、招生专业上有哪些调整？

　　刘日升：（1）近年北京师范大学的招生政策基本维持相对稳定，并尽可能满足考生专业志愿。学校提档时，认省级招生考试机构投档的全国性政策加分（强基计划、艺体特殊类型等招生项目除外）。专业录取时，遵循分数优先原则，依据每个专业组进档考生的高考实考分和专业志愿安排考生专业录取，各专业志愿之间无分数级差。对于一些新高考改革省份，部分专业尤其是理工类专业有选考科目要求，考生报考前需要仔细查阅是否符合要求，具体可关注“北京师范大学本科招生办”微信公众号查看2022年招生计划及近年各省各专业录取分数统计表。2023年招生信息可关注北京师范大学本科招生网和微信公众号了解，具体专业、计划以省级招生考试机构公布为准。

　　（2）今年学校计划新增考古学本科专业，其核心课程包括考古学导论、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、秦汉考古、三国两晋南北朝隋唐考古、宋元明考古、博物馆学概论、田野考古学概论、科技考古、考古技术等。培养具备较高的考古学理论素养、系统的考古学专业知识、突出的田野考古实践能力、广博的文博与文化遗产知识、较强的创新精神以及综合素质卓越的考古学专门人才。该专业将与历史学一起按历史学类进行招生，入学后根据考生意愿等确定主修专业。

　　（3）从招生类型上看，自2021年起，北京师范大学开始招收“优师计划”。该计划坚持“定向培养、定向就业”原则，面向部分省份优秀高中毕业生，择优招收本科定向就业师范生，为实施省份欠发达地区定向培养志存高远、乐教适教的基础教育高素质师资和未来教育家。优师计划学生毕业后须履行《协议书》约定的义务，经双向选择，由省级教育行政主管部门安排至生源所在省份定向县县域中小学任教，入编入岗，任教服务不少于6年。在校期间享受“两免一补”政策，并纳入学校“四有”好老师启航计划奖励范围，毕业后履约有奖励金。该计划学生在珠海校区培养，分省招生计划以届时公布的招生简章为准，欢迎考生及家长关注，报考前请仔细阅读招生简章。

　　构建北师特色通识教育体系 实行本科生新生全员导师制

　　主持人：2023年北京师范大学在本科阶段的人才培养的模式和具体的措施是怎样的？

　　刘日升：学校以立德树人为根本任务，遵循高等教育发展和人才成长规律，落实“四有”好老师培养目标，贯彻“夯实基础、加强融合、尊重个性、全面发展”的本科教学指导思想，着力培养具有良好人文与科学素养、扎实学科专业基础、开阔国际视野、较强实践动手能力和强烈社会责任感的卓越教师和具有“四有”素养的拔尖创新人才。

　　1.构建了北师特色通识教育体系：旨在使学生通过大学学习，在知识掌握、能力发展和综合素质提升方面获得长足进步。让学生在离开校园后，能够从在大学学习时获得的思维方式和技能中受益，在未来能够以开放的思路和多元的视角，去应对问题和挑战，探究事物的本质，积极寻找有效解决方案，创造社会价值。学校每学年开设通识教育课程近700门。

　　2.多层次本科生科研实践平台：为有志从事科研实践的本科生提供多种机会，教育部“国家级大学生创新创业训练计划”、北京市“大学生科学研究与创业行动计划”、学校本科生科学研究基金、院（系）本科生专项科研基金、教师科研项目等向本科生开放。

　　3.实行本科生新生全员导师制：每年有近1000位教授、副教授和研究员等担任新生导师，帮助新生了解专业，加强对新生学习规划和学习方式等方面的指导，为学生成长成才奠定坚实基础。导师包括长江学者、国家杰出青年科学基金获得者、国家和北京市教学名师奖获得者等。

　　4.提供了专业发展多元选择机会：

　　（1）实行专业再次选择，扩大学生自主选择权。学校在录取新生时，尊重学生的兴趣和选择来安排专业录取。2022年新生专业志愿满足率为97.1%。全校一、二年级学生拥有转专业机会（上级部门或学校招生简章对转专业有禁止性或限制性规定的特定群体，以及曾按照转专业程序转过专业者除外）。学生可在春季学期自主提出转专业申请，由接收学部院系按转入标准进行公开考核，择优录取。转专业不设转出门槛，且可跨文理大类。

　　（2）实行辅修制度，拓展学生发展机会。学生在校进行本专业学习的同时可以修读跨学科专业的辅修课程。在规定年限内，符合主修专业毕业要求，修满辅修专业教学计划规定学分者可获得北京师范大学辅修专业证书；修满辅修学士学位教学计划规定学分者，可获得北京师范大学辅修学士学位。每年平均有约20%的毕业生获得辅修证书。

　　个性化的选拔方式 多角度、全方位地与学生进行匹配

　　主持人：北京师范大学如何通过差异性的、个性化的考核方式来多角度、全方位地了解考生的学科特长和创新潜质？

　　刘日升：北京师范大学拥有多种招生类型，通过不同方式选拔适合的生源。例如，通过艺术类招生、高水平艺术团选拔具有艺术素养的学生，通过高水平运动队、运动训练、体育教育招生选拔具有体育素养的学生，通过公费师范生、优师计划选拔乐教适教的学生，通过强基计划选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，使其成为德才兼备、志向远大、兴趣浓厚、基础扎实、能力突出、勇于创新的拔尖学生，为其将来成为引领人类文明进步的自然科学家、哲学社会科学家奠定坚实基础。

　　广泛的国际交流机会 近三年本科生平均毕业去向落实率达91.50%

　　主持人：北京师范大学毕业生的就业情况是怎样的？学校在国际交流提供哪些方面的帮助？

　　刘日升：1.提供广泛的国际交流机会：北师大与境外知名高校开展的校级、院级学生交流项目达300余个，交流合作形式包括：交换生项目、单向访学项目、双学位项目及短期项目，其中访学及短期项目中有根据北师大培养方案实施的定制项目。

　　2.学校高度重视学生生涯教育和就业创业工作，打造精准就业工作体系，促进学生树立正确的就业观念，服务学生成长成才。北京师范大学本科毕业生深造率高，就业领域广，发展空间大。2022届本科应届毕业生中，除公费师范生需直接就业外，主要去向为升学深造，比例达63.89%。2022届推荐免试研究生（含本科直博生）占比达30%以上。近三年本科生平均毕业去向落实率达91.50%。毕业生就业领域广泛，2022届毕业生进入党政机关、教育科研单位和国有企业就业的占所有签约就业毕业生的81.32%。

　　学校招生信息获取渠道

　　主持人：学校官方联系方式？也刘老师为考生送上今年的祝福语，为高考学子们加油 ！

　　刘日升：祝福同学们能以最佳的状态迎接高考，取得理想的成绩，皆得所愿。欢迎报考北京师范大学北京校区、珠海校区，一起成就梦想、共创美好未来。

　　联系方式：010-58807962。