“课程从地理学的角度，围绕交通、能源、地缘政治等方面对中国发展态势进行了讲述，让我认识到了百年未有之大变局时代下国家发展遇到的机遇与挑战。我将厚植家国情怀，加强专业系统学习，运用所学投身到中华民族伟大复兴的新征程中。”谈起上学期学习的“中国发展与世界变局”通识课，华东师范大学城市与区域科学学院人文地理学专业2021级硕士生孙舒琦说。

　　2019年以来，面向“一带一路”与人类命运共同体建设，培养具有全球视野、家国情怀和战略思维的卓越人才，华东师大着力打造的“中国发展与世界变局”研究生通识课备受欢迎，学生普遍反映“有获得感”。

　　当前，我国正处在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局同步交织的历史时刻，国内外形势复杂严峻。“面向‘两个大局’，胸怀‘国之大者’，要有振兴中华、服务家国的意识自觉。”华东师大城市与区域科学学院教授杜德斌、刘承良及其课程团队立足复杂世界变局，主动对接国家重大战略，面向学科发展前沿，精心打磨“中国发展与世界变局”课程。

　　课程以主动服务中国全球化发展为宗旨，引入前沿理论与团队及其他中国学者最新研究成果，按照世界理论与中国智慧、世界变局与中国影响、全球治理与中国方案的渐进式逻辑，进行专题讲授和翻转课堂设计，引发全球化思考，开启战略思维，厚植家国情怀，引导研究生科学理解“放眼世界，中国面临着什么”“面对挑战，中国为什么行”“直面难题，中国该怎么做”，并在专业学习中树立科研报效祖国和学术服务社会的终身志向，帮助研究生塑造形成科学的世界观、正确的人生观和价值观。

　　课程聚焦世界变局，引导大学生认知“中国面临着什么”。杜德斌说，课程团队聚焦世情与国情，融入了世界地理学、国际政治学、国际关系学等多学科前沿成果，以图表、数据、视频和案例等形式，讲授世界变局的理论知识和中国贡献，讲明世界百年未有之大变局的基本内涵，“帮助学生科学理解世界的本质和发展态势，开拓全球视野”。

　　如何回答好“中国为什么行”这个问题？“讲好中国故事，建立中国自信。”刘承良表示，课程团队始终坚持科研与教学、专业与思政深度融合，通过中外对比研讨，用事实和案例讲好中国发展成就及其原因，深入探讨世界地理变局与国家安全发展的相互关系，“潜移默化地厚植研究生的家国情怀”。

　　2021年5月，“中国发展与世界变局”入选教育部首批课程思政示范课程，团队入选教育部课程思政教学名师和团队。近年来，华东师大以卓越研究生培养为中心，以国家需求、国际前沿、学科特色、质量提升为导向，持续推进、改造升级研究生课程建设计划，重点推进实施研究生“课程思政”示范引领计划，立项研究生课程建设项目180余项。（中国教育报记者 余闯）