在全球化浪潮席卷与科技飞速迭代的双重背景下，教育的边界被无限拓宽，面对未来瞬息万变的挑战，如何培养具备全球胜任力的下一代，这不仅是时代赋予教育者的命题，更是每个家庭为孩子规划时必须深思的本质。国际在线教育频道《教育会客厅》名校访谈节目系列报道，将深入各类国际化学校，对话学校校领导和教育专家，探寻国际化教育的核心与温度，为家长提供与学校沟通的平台。

　　近日，北京爱迪学校澳洲高中部副校长 马立娟做客名校来了第三十八届国际在线择校展现场访谈间。

　　北京爱迪学校澳洲高中部副校长 马立娟

　　教育频道：首先请您和广大家长朋友们介绍下爱迪学校的基本情况。

　　马立娟：爱迪学校创立于1999年，是一所老牌的国际化学校，到今年已有27年历史。如果用几个词来形容，可以用“多元、定制、专业”这三个词概括。幼儿园、小学和初中阶段采用统一的课程体系，到了高中阶段则有非常丰富的课程选择，这也是“多元”一词的注解。例如高中阶段开设WACE课程、AP、A-Level、BTEC课程，以及学校自主研发的预科课程等。“定制”是指学校非常注重每个孩子的个性化培养路径，无论是学习还是社团活动等方面，都会为孩子提供个性化定制。最后“专业”体现在校内各岗位分工非常细致，学校设有专职班主任、专职教学老师、心理辅导教师团队，以及升学规划团队等。学校就是用这三个词来注解自身的培养模式。另外，在整个培养方向上，学校非常注重学生艺术、体育、科技素养的培养。

　　教育频道：北京爱迪学校是一所知名的国际化学校，请问学校澳洲高中部的课程特色和亮点，是如何体现的呢？

　　马立娟：爱迪澳洲高中是爱迪的创校高中，课程从2004年引入，到2026年已是第22年，也是国内第一家开设VCE课程的学校。首先，课程的考核模式非常独特，它不是“一考定终身”式的考试，而是50%的校内考核加50%的标化考核，这是整个课程最核心的特色。基于这种考核模式，学校可以在校内培养中让素质教育真正落地。例如学生的创新能力、解决问题的能力、理论联系实际的能力，以及团队合作能力等，都可以在平时这些非标化的考核方式中得以实现。此外，从升学成果上看也有几大特色。在澳洲升学方面，学校走的是不同的申请池子，与本土生享有同等的升学待遇，因此学生在申请澳大利亚学校时具有非常大的优势。从2021年开始，学校在新加坡方向的录取也值得骄傲，迄今已有53封新加坡国立大学和新加坡南洋理工大学的录取通知。所以这门课程不只可以申请澳洲大学，也得到全世界所有主流国家大学的认可，学校还收获了两封牛津大学的录取。

　　教育频道：爱迪学校澳洲高中部在国际化创新人才培养方面，如何做到既拥抱技术又能实现高质量发展的呢？

　　马立娟：现在很多人都在谈AI给教育带来的改变，但在实践中，当老师们沉下心来真正去接触AI时，可以发现还有一个非常重要的因素，就是如何把AI有机地嵌入到教学当中去。所以除了大家都在做的积极拥抱AI、拥抱各种科技手段之外，学校非常注重的是让这些技术真正为教育服务。在爱迪，不只是澳洲高中，学校所有教学都有一个强有力的支撑，就是教学发展与创新中心。学校会做很多教育研究，把最新的教育理念和教育研究成果引入到日常教学当中。所有技术的引入，都需要与教育本身的理念和规律有机结合，不能只是把教育浮于表层地用在教学中。这就是北京爱迪学校非常不一样的地方。

　　教育频道：AI时代，国际化学校有哪些变与不变？在您看来爱迪学校澳洲高中部如何践行这一初心的呢？

　　马立娟：首先一个非常大的变化，就是在AI时代要深入思考到底要培养什么样的人才，所以人才的标准需要变化。当然，这个变化更多体现在实践和深化的层面。因为刚才提到，澳洲高中课程的特色其实一直在做，它相比于其他课程有更多基础条件去落地这些能力的培养，比如实践能力、应用创新能力、与同伴合作的能力等素养。在AI时代，这些能力并没有落后，学生仍然需要它们。从另一个角度看，对这些能力的呼声越来越高，培养也越来越迫近，学校更急需去培养这些以往可能被视为“软性”、不够务实的能力，但在AI时代，它们真正变成了非常急需培养的能力。所以第一点，就是在培养目标上要有变化。另外，AI时代带来的变化还有手段和工具会更加丰富，会提高教学中的效率和效能。不变的是教育本身的规律，对于学生的个性化差异、每个学生不同阶段的需要，包括学校、家庭给予的支撑系统，其实是大致不变的。所以面对AI时代，北京爱迪学校一方面以欢迎、拥抱的姿态对待，另一方面也有更多切实的思考，思考如何在现实中让AI真正给教育赋能。

　　教育频道：目前正是升学择校的关键时刻，您对正在择校，面临选择的家长和学生，有哪些择校建议和祝福？

　　马立娟：择校确实是对每个家庭非常关键的一次选择。从很多学生案例中可以看到，好的择校甚至能够撬动孩子一生的成长契机，也包括整个家庭转变的契机，所以大家这时候都非常谨慎。但需要强调的是，在选择时要用更多科学的方法去做这次择校。非常推荐大家一定要去学校实地探访，跟校内的老师、学生去聊，真实地了解他们在教育场景中到底是怎么做的。在这过程中，说是一方面，同时也要去感受学生、老师展现出来的精神风貌，这是判断一所学校是否与自己匹配的非常直观的标准。最后，祝愿所有家庭和孩子都能在择校中找到与自己匹配的学校和课程。（图文/张娟）