在全球化浪潮席卷与科技飞速迭代的双重背景下，教育的边界被无限拓宽，面对未来瞬息万变的挑战，如何培养具备全球胜任力的下一代，这不仅是时代赋予教育者的命题，更是每个家庭为孩子规划时必须深思的本质。国际在线教育频道《教育会客厅》名校访谈节目系列报道，将深入各类国际化学校，对话学校校领导和教育专家，探寻国际化教育的核心与温度，为家长提供与学校沟通的平台。

　　近日，北京昌平凯博实验学校总校长刘煜炎做客名校来了第三十八届国际在线择校展现场访谈间。

北京昌平凯博实验学校总校长 刘煜炎

　　教育频道：首先请简单介绍一下北京昌平凯博实验学校的课程特色和亮点。

　　刘煜炎：北京昌平凯博实验学校是一所以培养未来科学方向人才为主要目标的K12学校，涵盖小学、初中、高中。高中阶段设有国内高考方向、AP与A-Level方向以及香港DSE方向三个方向。学校通过K12全面基础教育加高中教育，为学生将来进入世界名校和中国优质学校做准备。

　　教育频道：凯博学校在国际化创新人才培养方面，如何做到既拥抱技术又能实现高质量发展？

　　刘煜炎：北京昌平凯博实验学校办学特点是以培养创新、创造性人才为核心，并将相关基础能力落地到中小学阶段，让中小学生爱上科学，学会像科学家一样思考，将来从事科学工作或用科学方法解决实际问题。这一办学特色呼应了AI时代科技发展的趋势，科技人才尤其是拔尖创业的科技人才将成为全球抢手人才，家长也认可这一办学方向。

　　教育频道：AI时代，国际化学校有哪些变与不变？凯博学校如何践行这一初心？

　　刘煜炎：过去认为国际化就应当用外教授课、用国外课程、请国外校长，并偏向人文科学。北京昌平凯博实验学校认为，国际化学校的最大特点是培养国际化人才，关键在于培养方式和学科方向的选择。人文科学在中国有其发展空间，但中国科技发展仍处于初期阶段，需要更多人才从事科研和技术开发，帮助产业向创新驱动转变。因此，若国际学校以人文科学为主，以西方历史、地理、文化、政治、艺术、文艺、社会科研类文科为主，对中国未来发展并不适合。此外，语言类学科容易被AI替代，学英语通过与AI交流就很方便。因此，新时代国际化学校应勇敢面对时代呼唤，培养创新创造人才，培养理科优秀同时兼顾文科的人才，即有人文情怀但更擅长科技攻关。

　　教育频道：对正在择校，面临选择的家长和学生，有哪些择校建议和祝福？

　　刘煜炎：北京昌平凯博实验学校建议学生和家长深刻理解时代变化和未来社会对人才的需求，做出有远见的改变，顺应时代需求，选择以科学技术、科技创新、培养创造性能力和批判思考为主导、适应未来人工智能时代并能使用和开发人工智能的学校。（图文/孟婕）