近日，中国科协“同心筑梦科普行”第三期北京示范班顺利开展，来自西藏、新疆的200余名师生走进首都，开启一场集红色教育、科普体验、文化浸润于一体的研学之旅。

　　思政与科普融合 已覆盖12个省份

　　自2025年启动以来，“同心筑梦科普行”以“思政科普课”为理念，立足援疆援藏工作大局，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线。目前，活动已从北京扩展至河南、重庆、河北、江苏等12个省（区、市），累计组织1000余名新疆、西藏少数民族青少年参加。

　　据了解，活动构建起“科技筑梦”“文化薪火”“红色铸魂”“学府引航”四大课程模块，把爱党爱国、科普教育、文化传承深度融合，实现知识学习、精神熏陶、思想引领一体推进。学员们既参观渡江战役纪念馆等红色教育基地，研习秦汉科技文化与古代建桥技艺，也探访上海科技馆、比亚迪、阿里云等地感受科技发展成就，还聆听中国科学院院士李劲松等专家的“科普大师课”，领悟以爱国主义为底色的科学家精神。

活动现场图

　　课本知识“走”到眼前 研学不止于“看一看”

　　在长城上，学生们徒步探访城墙、垛口、敌楼、烽火台，了解砌筑工艺与信息传递机制；在中国航天博物馆，他们拼装简易火箭模型，体会航天工程“细节决定成败”的严谨要求；在山西，科普剧《要走的路》以沉浸式话剧再现核物理学家赵忠尧归国的故事，令许多学生红了眼眶。

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　　在清华大学、北京大学，学生们与青年科技工作者面对面交流；在中国科学院青藏高原研究所，他们走进全国重点实验室，第一次对“科研”有了具象认知。带队老师、新疆阿克苏地区科技馆副馆长汪文婷观察到孩子们的变化：“参观了高校之后，他们都在车上讨论新疆的分数线是多少，考650分、660分有没有希望，学习上有了更明确的目标和更充足的动力。”

　　西藏学生扎西江村的目标也悄然改变：“以前想好好学习地理专业，去北京之后，现在想考中国地质大学。”13岁的米冉迪力·塔伊江在晋祠见到了历史老师课堂上拓展过的内容，“能走出课堂，实地探访历史，很开心。”

　　种子生根发芽 从一趟旅程到一生改变

　　研学期间，各民族青少年同吃同住、结对伴学，结下真挚友谊。开营填写心愿卡、闭营复盘成长收获的活动设计，让改变的痕迹有迹可循。有孩子中暑后仍坚持要去长城，完成心愿卡上写下的第一个愿望；有孩子在党史展览馆中一次次驻足拍照，用自己的方式“收藏”这段历史。

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　　这颗种子也在更广阔的土地上蔓延。回到帕米尔高原后，深塔中学高一学生买那·艾肯江成了乡里的“小讲解员”，向同学们讲述一路见闻。家长们同样欣慰：孩子不仅看到了更大的世界，还学会了主动查阅科普书籍、分享见闻。2026年，在天津、浙江、山西、安徽等地，一场场“科普接力”正密集展开。

　　“作为祖国新时代的青少年，我们既要守护好高原的文化根脉，也要积极拥抱科技浪潮，让创新的种子在自己心里、在雪域高原生根发芽。”西藏学生旦增色珍在心愿卡上写下的这句话，道出了这场跨越三千公里的旅程的意义——在边疆少年心中播下科学的种子、爱国的种子、民族团结的种子。（图文/孟婕）