在全球化浪潮席卷与科技飞速迭代的双重背景下，教育的边界被无限拓宽，面对未来瞬息万变的挑战，如何具备全球胜任力的下一代，这不仅是时代赋予教育者的命题，更是每个家庭为孩子规划时必须深思的本质。国际在线教育频道《教育会客厅》访谈节目系列报道，将深入各类国际化学校，对话学校校领导和教育专家，探寻国际化教育的核心与温度，为家长提供与学校沟通的平台。

　　近日，北京外国语大学国际课程中心校长马天骁做客名校来了第三十六届国际在线择校展现场访谈间。

　　主持人：各位网友大家好，欢迎来到第三十六届国际在线中招升学择校咨询会的访谈间，今天我们有幸邀请到的嘉宾是北京外国语大学国际课程中心校长马天骁，欢迎您马校长，节目的开始首先请您和广大网友打个招呼。

　　马天骁：各位网友大家好，我是北京外国语大学国际课程中心的校长马天骁。非常荣幸做客今天的访谈间，也很高兴能借这个机会，和正在为孩子升学做规划的家长、同学们聊聊国际教育的选择与成长，希望能给大家带来一些实实在在的参考。

　　主持人：请简单介绍一下学校的基本情况？从硬件、师资、课程、教育理念来看，您认为贵校最独特、最不可复制的“灵魂”是什么？

　　马天骁：北京外国语大学国际课程中心，大家更熟悉的简称是“北外ICC”，是依托北京外国语大学和外语教学与研究出版社的国际化学术资源、外语特色资源创办的。到2026年，我们已经走过整整十年的办学历程，始终专注深耕剑桥IGCSE和A-Level课程体系的教学教研，为适龄学生提供优质的国际高中教育服务。我们和北外一脉相承，走“小而精”的办学路线，打造师生共同成长的教育共同体。

　　从大家最关心的几个维度来看，我们的特色非常清晰：第一是校园与硬件优势。我们扎根北外大学校园办学，学生每天和北外的本科生、研究生，还有来自世界各地的留学生同校学习生活，这种沉浸式的国际化氛围，本身就是未来留学生活的提前预演。同时依托北外的平台资源，校内自带雅思、托福等标化考试考点，学生备考、参考都非常便利，这是我们得天独厚的硬件条件。

　　第二是师资队伍建设。我们始终坚信“教师的成长可以为学生的成长奠基”，这也是我们办学十年始终放在第一位的核心工作。目前我们的师生比约为1:4，教师平均教龄超过10年；学科团队里已经走出了13位剑桥国际大考阅卷官、2位剑桥认证的教师培训官。我们本身就是剑桥国际教师专业发展认证中心，还自主研发了国际课程双语教师的成长评价支持体系，持续为不同发展阶段的老师赋能。2025年我们也获得了剑桥国际东亚区教师专业发展奖项，这也是行业对我们师资建设成果的认可。

　　第三是课程与升学体系。北外ICC搭建了“一体两翼”的完整课程框架：以IGCSE和A-Level核心学术课程为主体，打牢学生的学科基础；一翼是北外特色的语言与通识课程，发挥外语教育优势，提升学生的语言素养和人文底蕴；另一翼是我们的“成长契约”升学支持体系，既有自主研发的系统升学指导课程，教给孩子自我规划的方法，也有1对1的一生一案规划服务，全程跟进学生的成长与申请。办学至今，我们历届毕业生的世界前百大学录取率保持100%，录取专业覆盖30多个大类的70多个方向。2026届申请成果再创新高，英国G5超级精英大学预录取率达54%，QS世界大学排名Top50录取率93%，以及在临床牙医、临床兽医这类高难度顶尖专业的申请上也实现了突破。

　　第四是教育理念。我们的培养目标很明确，就是培养走向世界一流大学的有故事的孩子，让他们有家国情怀、有国际视野、有专业本领，具备终身学习的能力，能从容应对未来的挑战。

　　如果说北外ICC最独特、不可复制的“灵魂”，我认为是我们扎根北外大学的“学院派底色”。它不是某一项单独的硬件或课程，而是三重价值的叠加：一是大学平台的天然浸润，真正的大学校园环境、常态化的国际化氛围，是普通校外校区很难复刻的；二是十年深耕单一课程体系的专业沉淀，我们不追热点、不盲目扩张课程品类，十年磨一剑把A-Level的教学、教研、升学全链路做深做透，这份专业厚度需要时间积累；三是“小而精”的共同体文化，高师生比让我们能关注到每一个孩子的个性，老师和学生并肩成长，这份教育的温度，是大规模学校很难做到的。这三者结合，就是北外ICC独有的、不可复制的核心特质。

　　主持人：语言能力跟不上，思维模式不适应是很多刚进入国际学校的学生的普遍问题，学校在新生入学初期设置了哪些具体的“桥梁课程”或“缓冲机制”，帮助他们平稳过渡到国际课程体系？

　　马天骁：这确实是很多转轨家庭最关心的问题，语言衔接、思维模式转换、学习节奏适应，都是新生要迈的坎。北外ICC从入学之初就搭建了分层、语言、支持三位一体的过渡体系，帮孩子平稳衔接国际课程的节奏。

　　在今年正式开学前，我们专门为新生开设了暑期衔接班——由学校骨干教师团队领衔授课，从国际课程的整体知识框架梳理入手，聚焦核心学科的重点难点章节，搭配真题实战演练，帮助学生提前摸清国际课程的学习逻辑与路径，在开学前就完成初步的节奏适应与知识铺垫，实现从公立体系到国际课程的软着陆。

　　入学后，我们还有三层配套支持持续托举：首先是学业分层适配，让孩子从适配自己的起点出发。新生入学后，我们会结合入学测评结果做分班分层教学，不同基础的孩子匹配对应的教学进度和难度，避免一上来就因为跟不上打击学习信心。同时我们实行House学院制，跨年级的学长学姐会和新生结对，分享学习方法、交流校园生活经验，形成同伴互助的氛围，既能帮孩子快速融入，也能从同伴身上学到适配的学习经验。

　　其次是语言阶梯式提升，把语言难关拆解到日常教学的每一处。我们一直提倡 “每一位学科老师都是英语老师”：一方面，我们的双语教师在重难点知识上会用中文辅助讲解，先保证孩子吃透学科内容，再逐步过渡到全英授课，不会让语言问题成为学习的障碍；另一方面，我们给每个学科都编制了专属的核心词汇手册，先帮孩子攻克专业词汇这第一道关。同时我们配套了“加速阅读计划”，引导孩子用原版英文教材做预习和复习，在学科学习中同步提升英文阅读能力；英语组也设计了单词打卡、Spelling Bee等趣味活动，给每位学生开通了Achieve 3000英文分级阅读平台，通过日常的任务打卡，稳步夯实语言功底。

　　最后是日常学业兜底机制，不让问题留到第二天。我们设置了每天固定的答疑时段，学科老师坐班解答学生当天的疑问，确保学习上的问题能及时清零。新生入学后我们还会统一组织专业的雅思模考，帮孩子清晰定位自己的语言水平与短板，后续的教学也会根据测评数据做针对性调整。班主任也会全程跟进，从学习方法、时间管理到心理适应，全方位帮孩子快速建立起适合国际课程的学习习惯。

　　主持人：很多家庭在中考后才确定要转轨国际学校，对于这类没有提前接触过国际课程的学生，贵校在录取时会更看重他们的哪些潜质？面试时主要考察什么？

　　马天骁：对于中考后才决定转轨国际课程的学生，我们的录取逻辑不是只看当下的国际课程基础，而是更看重孩子的成长潜力和适配度，核心关注三个方面的潜质：第一是扎实的学业基础和学习能力。我们的入学测评和学生的中考成绩是重要参考，它能反映孩子的学科功底、学习习惯，尤其是数理逻辑和英语的基础能力，这是学好A Level课程的底层支撑。只要孩子的学业底子扎实，哪怕没有提前接触过国际课程，通过我们的过渡体系完全可以跟上节奏。

　　第二是内在的主动性和自驱力。我们非常看重孩子是不是真心认可国际教育这条路，有没有自己的思考和意愿。如果只是家长单方面的安排，孩子本身没有主动性，进入国际课程后很容易出现适应问题；反过来，有内驱力的孩子，哪怕起步晚一点，也能快速调整状态，迎头赶上。

　　第三是开放的思维和探索欲。国际课程非常看重自主探究和批判性思维，我们会关注孩子是不是对世界有好奇心，有没有自己的兴趣方向，愿不愿意主动思考、大胆表达。

　　面试环节我们也围绕这几个方向展开：首先考察英语的实际应用能力，不是考应试的语法词汇，而是看孩子能不能用英语清晰地表达观点、完成有效沟通；其次考察逻辑思维能力，我们会通过开放性问题，看孩子有没有独立的思考，能不能有条理地阐述自己的看法；最后考察综合素养与成长潜力，比如他对未来的初步规划、面对挑战的态度，还有自身的兴趣特长。简单来说，我们要找的不是“已经完美准备好的学生”，而是“有潜力、愿意成长、和我们理念同频的孩子”。

　　同时也要重点和大家同步：今年我们一如既往地设置了丰厚的新锐奖学金，认可来到北外ICC的同学们的学业潜力；同学们可以凭中考成绩、在校成绩等和我们联系申请，希望鼓励大家在国际教育的新赛道上稳步成长、持续突破。

　　主持人：最后，现在正是中招升学择校的关键时刻，请您对正在择校的家庭给予一些择校建议和祝福？

　　现在正是中招择校的关键期，很多家长容易在海量信息里陷入焦虑。在这里我给大家分享三个择校的核心思路，希望能帮大家理清方向。

　　第一，先定目标，再选路径。建议家长先和孩子坐下来好好聊一聊，想清楚为什么要走国际教育路线、未来的留学目的地和大致的专业方向，先确定适合孩子的课程体系，再去筛选开设对应课程的学校。不要本末倒置，盲目跟风选热门学校，却忽略了课程和孩子自身的匹配度。

　　第二，不只看录取结果，更要看办学内核。一所学校的录取喜报是办学的结果，但支撑这份结果的师资稳定性、教研投入、升学服务的细致程度、育人的理念和氛围，才是真正决定孩子三年成长的关键。建议大家一定要走进校园，实地感受一下环境，和学校的管理团队、任课老师聊一聊，判断这所学校的节奏和理念，是不是和你的家庭同频。

　　第三，让孩子成为择校的参与者，而不是被动的接受者。择校本身就是一次很好的成长练习，让孩子参与到目标制定、学校调研和最终决策里，不仅能培养他的责任感，进入高中之后也会更有学习的主动性。

　　最后也想送给所有正在择校的家庭一句话：适合的教育，才是最好的教育。祝愿每一位同学都能找到适合自己的成长平台，在高中阶段积蓄力量，奔赴更广阔的未来。也欢迎对A Level课程感兴趣的家长和同学，走进北外ICC，和我们一起探索成长的更多可能。（图文/张娟）