近日，首都师范大学电子信息科学、电子信息工程(具身智能)专业负责人王瑞教授做客《专业面对面》，为广大考生深度解读首都师范大学电子信息科学、电子信息工程（具身智能）专业。

　　学科实力雄厚 科研成果丰硕 国际合作广泛

　　信息工程学院成立于1995年，是学校新工科建设的核心阵地。学院拥有软件工程一级学科博士点，计算机科学与技术、软件工程两个一级学科硕士点。拥有省部级以上科研平台6个，其中，科技部“电子系统可靠性与数理交叉”国际科技合作基地顺利通过重新认定，评定成绩为国际科技合作特色类基地第一名；具有国家级优秀教学团队、市级学术创新团队、国家级精品课程、国家级一流本科课程。学院近年来获国家科技进步奖二等奖、中国产学研合作创新成果一等奖，北京市科学技术二等奖3项、三等奖2项。主持国家重点研发计划项目、科技创新2030重大项目、国家科技支撑重点项目课题、国际合作重大项目、国家自然科学基金、国防科工委项目100多项。加入科技部中意先进制造联合实验室，与新西兰奥克兰理工大学签订了2+2联合培养协议，入选国家留基委创新型人才国际合作培养项目，不断拓展国际交流合作，培养学生的多元化能力。

　　扎根传统电子信息技术 领航具身智能国家战略 培养复合型拔尖人才

　　电子信息工程专业的培养目标和特色是很多考生和家长关心的重点。学院的电子信息工程专业，主要分为两个方向——传统电子信息工程专业，以及电子信息工程（智能感知与具身系统方向），两者定位清晰、特色鲜明，适配不同学生的发展需求。

　　传统电子信息工程专业的培养目标是面向电子信息产业，培养掌握电子技术、信息处理、嵌入式系统、智能控制、通信工程等核心能力，能在电子信息、智能硬件、物联网、工业控制等领域从事设计、开发、测试、运维与管理的高素质工程技术人才。专业特色也很突出，就是基础扎实、口径宽广、适应性强、就业面广，是经典、稳妥、就业优势明显的工科专业。

　　智能感知与具身系统方向就是具身智能，指智能体依托物理实体载体，通过视觉、触觉等多模态感知外界，在真实物理环境中形成感知、推理、决策、行动、反馈的闭环交互，像人一样依托身体与环境持续互动、自主学习，理解物理规律、适应复杂开放场景并完成实操任务，也是人工智能从虚拟走向实体化工程化的必然方向。

　　这个方向的设立，既与国家重大战略和产业升级需求高度契合，也是响应首都产业发展布局、培育新质生产力的迫切需要。2025年《政府工作报告》明确将具身智能列为未来产业重点发展方向，教育部也提出“超常布局”人工智能相关急需学科专业，推动新工科与战略性新兴产业深度对接。当前行业面临百万级复合型人才缺口，传统电子信息、自动化、计算机等专业培养方向单一，难以满足“算法+硬件+控制+系统集成”的人才培养需求。这个方向主要不同在于：

　　1) 定位高：对接国家“培育具身智能未来产业”战略，瞄准人工智能“下半场”，培养抢占国际科技制高点的拔尖人才。

　　2) 交叉强：它是数学、人工智能算法、控制技术等学科深度融合的专业，打破了单一学科的壁垒，是真正意义上的新工科交叉专业。

　　3) 特色亮：突出首师大姓师的特色，发挥“师范+科技”独特优势，聚焦具身智能与教育的结合，培养既能做前沿研发，又能服务基础教育、智慧教育的复合型人才，这也是区别于其他高校同类专业的亮点。

　　构建多层次科研竞赛体系 助力学生创新实践能力跃升

　　学生入学后就有机会参加各种竞赛和教师的科研项目，学院非常注重拔尖人才的培养，重点培养和提升学生科研能力和竞赛水平，并面向社会经济发展建立了分层次培养学生的研究思维、应用能力和创新精神的立体化培养方案。开展各类科研竞赛及评奖活动，包括本科生科研培育项目、学生科技创新与实践项目、实验室开放基金、电子设计、软件设计、集成电路设计大赛等，促进学生提升专业科研与实践能力。选拔优秀学生到科研院所参加实培、科研深化项目，建立多层次人才协同培养机制。学院本科生参与科研与创新创业项目覆盖率超50%，发表学术论文24篇、授权发明专利6项，在国家级、市级学科竞赛中累计获奖483人次，其中国家级奖项146人次、市级奖项337人次，2023年、2025年专业的教师带领团队在挑战杯揭榜挂帅赛道两次获全国一等奖。

　　学业导师+名师团队+高实践比重 三大特色培养真本领

　　教育部在2026年4月份新增了具身智能本科专业，“智能感知与具身系统”方向的课程体系，就是围绕这个新增专业的核心需求构建的，主要分为四大类，层层递进、兼顾理论与实践：

　　第一类是数理基础类，这是学好专业的根基，包括高等数学、概率论与数理统计、线性代数、离散数学这些核心课程。

　　第二类是工科核心类，涵盖数字逻辑电路、自动控制原理、信号与系统、机器人学、计算机视觉等课程，帮助学生掌握工科核心技能，搭建专业知识框架。

　　第三类是智能算法类，这是这个方向的核心特色，包括具身智能导论、智能感知与检测、机器学习、强化学习、深度学习、多模态感知与融合技术，具身智能大模型。

　　第四类是实战实践类，学院特别重视理论落地，不仅为专业课配套了专门的实验课程，还设置了ROS仿真实验、具身智能基础实践，更有企业真实出题的创新实践项目，让学生在实践中巩固知识、提升能力。

　　人才培养特色主要突出三个方面，切实保障人才培养质量：

　　第一，全面实施学业导师制。学生一入学，就会为每位同学配备一对一的学业导师，全程指导大家的专业学习、学业规划，解答学习和成长中的各类疑问。同时，形成了辅导员、班主任、学业导师协同育人的机制，真正落实“三全育人”理念；另外，还专门聘请了教育系统、企事业单位的专家学者、行业带头人担任“第一班主任”，为学生搭建更广阔的成长平台。

　　第二，师资力量雄厚。师资团队教学科研成果突出，汇聚了众多高层次人才。专业的22位教师，全部具备博士学位，高级职称占比达72%，能为学生提供高质量的教学和科研指导。

　　第三，高度重视实践能力培养。在培养方案制定上，大幅提高了实践课程的比重，专业必修课程配套了专门的实验课，暑期小学期会集中开设综合实践课程，再加上专业实习、毕业设计等关键环节，全方位锻炼学生的实践能力。同时，通过校企合作，搭建了多个创新基地和实践平台，推行产教融合、科教协同、以赛促学的培养模式，帮助学生把课堂上学到的理论知识，真正转化为专业技能，切实提升实践创新能力和工程意识。

　　省部级重点实验室+高性能计算集群+机器人平台 支撑具身智能人才培养

　　实践教学正是专业的一大优势。依托本院“轻型工业机器人与安全验证”北京市重点实验室、国际科技合作示范基地、实验教学示范中心、配备了高性能计算集群、机器人平台、嵌入式开发平台等一系列高端设备；同时，电子信息综合实验室、智能控制实验室、物联网与通信实验室等各类专业实验室实现全覆盖，为学生的日常教学和科研创新提供了一流的实践环境。

　　依托这些优质的实验室资源，专门开发了具备智能监控、量化分析、高效互动等功能的实践课程平台，逐步形成了“课堂实验教学—课外科研项目实践—学科竞赛”三位一体的实践教学模式，精准对接具身智能产业的前沿需求，让学生从课堂到实践、从理论到应用，实现全方位成长。

　　在校企合作方面，目前已经与12家国内优质企业签订了实习实践合作协议，其中就包括北京市计算中心、北京加速进化科技有限公司等行业内有影响力的企业。和这些企业深度合作，共建实践平台、共享技术资源，为学生开展工程实训、项目实操以及科研创新提供了坚实保障。同时，还积极引入企业真实项目、行业标准以及企业工程师师资，将运动控制、智能感知、系统集成等产业核心技术融入日常课堂教学，真正推动理论教学与工程实践深度融合，让学生在校期间就能接触行业前沿、积累实战经验。

　　毕业生前景广阔 升学与就业双线畅通

　　学生毕业后可攻读电子信息相关交叉学科硕/博士学位。可从事机器人研发、控制、系统集成工程师，机器人感知算法、嵌入式开发工程师；智能诊疗设备硬件、医疗影像感知、健康监测终端开发工程师；智能家居、新能源汽车等领域的智能终端研发、车载智能系统设计等相关岗位。学院在“十四五”期间累计培养本科生1005人、研究生507人，毕业生升学深造比例稳步攀升，70%以上毕业生就职于计算机与软件核心领域，人才培养质量获得社会广泛认可。

　　高考寄语

　　亲爱的同学们，愿你们：笔下有力量，心中有光芒；从容应考，稳定发挥，金榜题名，得偿所愿！真诚邀请大家：选择首都师范大学，选择信息工程学院！

　　在这里，你将站在双一流学科的肩膀上，触摸人工智能下一代浪潮；

　　在这里，你将拥有顶尖平台、优质师资、广阔前景，成长为国家急需、社会认可、未来可期的拔尖创新人才；

　　在这里，你可以用代码改变世界，用智能点亮未来，用科技赋能教育，用青春书写担当！（图文/张娟）