12月18日，2025国际在线教育大会成功举办。本届大会以“科创赋能 智育未来”为主题，聚焦人工智能时代教育的系统性变革与战略性创新，汇聚教育领域顶尖的教育专家、行业先锋、知名校长、优秀的一线教育工作者以及众多权威媒体代表，聚焦“人工智能+教育”融合创新、产教协同机制深化、教育国际化发展路径等前沿议题，展开深度对话与实践分享。大会致力于凝聚行业智慧，共同探索技术驱动下教育高质量发展的实施路径，推动构建开放协同、智慧包容、面向未来的教育新生态，为中国乃至全球教育事业的发展贡献智慧与方案。

　　受2025年国际在线教育大会邀请，智牛英语创始人兼CEO郝俊接受了专访，以下是专访实录。

智牛英语创始人兼CEO郝俊

　　主持人：各位网友大家好，这里是2025国际在线教育大会访谈间的现场，今天我们很荣幸邀请到智牛英语创始人兼CEO郝俊，郝总欢迎您。节目的开始首先请您介绍下自己以及智牛英语的基本情况

　　郝俊：大家好，我是智牛英语的创始人兼CEO郝俊。我们是一家用AI重塑英语学习效率的公司。智牛英语首先聚焦于用AI解决英语学习中最基础、也最顽固的痛点：词汇学习效率问题。 我们通过自主研发的抗遗忘记忆引擎和自适应系统，致力于让中国孩子能用更少的时间、更科学的方式提升英语成绩，把孩子们从“死记硬背”和“无效重复”中解放出来，让他们的学习事半功倍，学有所成，从而有更多时间去探索语言背后的文化与思想，去拥抱更广阔的世界。

　　主持人：智牛英语如何通过AI+解决学生英语学习中的痛点的？

　　郝俊：学生在英语学习过程中遇到最大问题，一般先是在词汇方面：单词记不住，记了忘、忘了记、记了后面的忘了前面的，渐渐就失去了信心和兴趣，也没有了成就感。

　　所以我们设想的第一个要解决的痛点就是词汇问题。我们通过学习数百万人单词记忆的数据，构建了中国中小学生英语词汇学习引擎，可以实现以下几点：

　　学习规划：通过简单地测评可以预估出学生每个单词掌握的概率，据此优先推荐学生当前最需要掌握的内容进行学习，避免浪费时间。

　　抗遗忘：动态预测学生每个词汇的遗忘情况，在最佳时机（即将遗忘时）用最高效的形式（如图文、短视频、互动题）进行干预并在适当的时间推荐抗遗忘，将学生的遗忘率最终控制在5%以下，实现长期记得住。

　　能力：我们构建了针对每个词汇的“听说读写用辨”六个维度的能力模型，AI对学生六个维度的能力的数据跟踪，循序渐进练习，哪里薄弱练哪里，实现能力的量化和可跟踪。

　　主持人：智牛英语的产品设计如何平衡“高效学习”与“学生兴趣保持”？

　　郝俊：这是一个非常好的问题，也是很有意思的问题。

　　智牛英语在产品设计中，平衡“高效学习”与“学生兴趣保持”的核心思路是：​不以牺牲太多效率为代价而追求形式上的所谓“有趣”，而是让科学、高效的学习本身，成为一种引人入胜的体验。我们主要从以下几个层面实现这一平衡：

　　我们坚信，真正的兴趣源于“学得会、有成就感”。因此，我们首先通过学习的科学性确保高效，这里面有几个点：

　　将学习任务拆解为一系列短时、目标明确的小关卡，配合即时反馈，让学生容易进入沉浸状态，减少枯燥感。这不仅是效率工具，更是“减负”工具。AI精准规划复习，避免了大量无效的记忆，把学生从“背了又忘”的挫败感中解放出来，让他们感受到“花更少时间，记得更牢”的正向激励。高效带来的轻松感，是持续兴趣的基础。我们将学习过程设计成一场充满正反馈的“游戏”。每一个正确回答都配有鼓励性的动画、音效和积分奖励，如同游戏通关的即时爽感。

　　我们设计了小组PK、排行挑战等环节，利用同伴间的健康竞争激发参与热情，将孤独的学习转变为有趣的互动。系统化成长体系锚定长期价值​：兴趣不能只靠瞬间刺激，更需要长期的成就感来维系。我们为每个学生绘制清晰的学习地图，词汇量的增长、关卡的突破、获得的勋章，都像游戏中的“经验条”和“成就系统”，让他们清晰看见自己的每一步进步，获得持续投入的意义感。我们认为，冰冷的算法无法完全替代人的情感连接，因此我们特别注重人性化设计：

　　AI负责提供标准化的高效进步——精准推送、实时反馈；而真人老师则负责提供情感支持——给予鼓励、解答疑惑、分享观察。当学生在高效学习中获得成就感，又能从老师那里获得赞赏和关怀时，他们对学习的情感粘性会大大增强。我们的老师教学话语设计、产品文案和反馈机制，强调“进步”而非“完美”。答错时，提示语可能是“这个困难85%的同学都遇到过，闯过去你就升级了！”，将错误重新定义为学习和成长的机会，保护学习者的探索勇气。

　　总体来说，智牛英语的平衡之道，是以学习科学为基石实现真正的高效，用游戏化与成长体系将高效过程转化为有趣体验，再以人性化的双师关怀为整个学习注入温度。最终，让学习从一项被迫完成的任务，转变为一段充满正反馈和成就感的学习成长体验。

　　主持人：在推动“教育公平”方面，智牛英语的技术如何惠及更多学生？​

　　郝俊：概括而言就是“产品化、线上化”：

　　除了提供一对一的课程之外，我们还将经过验证的、高效的科学学习体系转化为标准化的智能学习班课产品。通过技术大幅降低了优质教学服务的边际交付成本，在效果降低不大的情况下，让更多普通家庭，尤其是三四线及以下城市和县域的家庭，能够以可承受的价格，获得高品质的教学效果。

　　借助移动互联网和智能化产品，我们彻底打破了学习的时空限制，我们既支持学生自主学习，也提供了线上一对一服务让学生可以享受在线的一对一学习。学生只需一部智能手机，就能随时随地进行学习。这极大拓宽了教育服务的边界，让交通不便、缺乏线下培训机构的地区学生，也能平等地接触到优质的教育资源。同时，我们的系统还能为合作机构的教师提供精准的学情数据分析和学习规划指导，赋能更多教育机构实现教学效果的整体提升。目前我们已经开始和新疆、内蒙等边远地区的合作伙伴进行合作，以服务全国几十个省份的数百个学习中心，实现产品价值的广泛普及。（图文/孟婕）