教育是塑造未来、启迪智慧、推动文明进步的根本力量。在新质生产力加速演进、人工智能深度融合产业变革的时代浪潮中，如何以科技创新驱动教育转型，以智慧育才回应时代命题，已成为教育发展的核心关切。12月18日，2025年度国际在线教育大会在北京召开。本届大会以“科创赋能 智育未来”为主题，汇聚教育界权威专家、知名校长和优秀教师共同探索教育现代化路径，为构建高质量、可持续、面向未来的教育新生态贡献智慧与力量。
北京开放大学国际课程中心校长 王爱
北京开放大学国际课程中心校长王爱在本次《国际化教育的核心力量》论坛中指出，国际教育进入中国数十年，行业核心命题始终是让西方课程体系落地生根、适配中国学生。这不仅需要推动课程体系本土化，更要实现课程对学生的个性化学习发展。
北京开放大学国际课程中心的实践路径清晰明确：通过对比国际课程与公立课程差异，打造融合课程弥补学生知识断层；立足中国学生学情，设计差异化课堂模式与考察方式；创新多元评价体系，强化过程性评价并与考试结果有机结合。
在激发学生内驱力层面，王爱强调，内驱力是长期培养的能力，自主学习习惯并非凭空形成。高中阶段学生独立意识觉醒，渴望实现自我价值与获得认可。对此，北京开放大学国际课程中心打造了成长型校园环境，淡化师生、家校间地位差异，构建平等开放的沟通氛围。
北京开放大学国际课程中心开设生涯规划课程，设置家庭协调员角色，联动家长、学生与老师，既探讨学业规划，也化解亲子矛盾；搭建学生发展中心与学术支持中心两大平台，前者提供丰富的选修课、社团及实践机会，帮助学生将兴趣转化为终身热爱，后者为学有余力的学生开展高阶学术研究；同时整合家长资源与校企合作平台，让学生提前接触社会职场场景，明确学习目标。（图文/张娟）
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