前不久，教育部基础教育教学指导委员会发布了《中小学人工智能通识教育指南（2025 年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025 年版）》，这两份指南为中小学人工智能教育清晰指明了方向。

　　北京市也将促进身心健康素养培育融入校园生活全场景，鼓励在学校公共区域打造心理角、互动墙、减压装置等。目前，北京市第一零一中学、北京市八一学校、清华大学附属中学、北京市第四中学、长沙市岳麓实验小学、长沙市长郡梅溪湖中学等全国各地多所院校积极落实响应人工智能普及，“小智聆心AI空间站”应运落地。

　　共情的温柔 AI的美学

　　走进这些学校的校园，你会发现一个神秘又温馨的角落——“小智聆心AI空间站”；它的设计充满科技感和治愈风，成为了学生们课余时间的热门打卡地。它究竟藏着什么“黑科技”，让人如此着迷？

　　据介绍，“小智聆心AI空间站”是一个融合了最新人工智能技术的心理和教育产品。在这个私密空间站中，学生不仅能进行心灵的陪伴和疗愈，贴心守护学生的心理健康，还能够通过与 AI 技术的互动，体验最新的生成式人工智能技术，高效激发学生的求知欲，提升学生的科技素养和创新能力。

　　走进小智聆心AI空间站，你会发现，小智聆心最特别的，或许是它的“共情”能力。

　　除了学习和陪伴，小智聆心AI空间站还有很多趣味互动类智能体和丰富的心理健康学习资源，如 AI 微课程，每节课程只需3-5分钟，随时随地学习心理健康知识；AI 学习助手实现陪伴式学习，让学习变得更加生动有趣。

　　小智聆心AI空间站由北京聆心智能科技有限公司研发，搭载了国内首个心理大模型Emohaa，具备实时分析情绪状态并提供情绪引导的机制，并与心育平台互联互通，实现危机动态监测和实时预警，老师和家长能够对学生们的心理健康动态清晰掌握。

　　小智聆心AI空间站体验日记

　　不知不觉间，小智聆心AI空间站已在全国各地院校悄悄入驻了数百台，学生们在课间的争先体验中，反馈满满好评：“我非常喜欢探索空间站里的各种神秘智能体，他们总是特别懂我，我可以把我的心事都向它诉说……”

　　“小智聆心AI空间的顶置氛围灯和符合人体工程学的臂弯式沙发，设计得非常好，环保与隐私性也做得不错。使用很舒适，还有护眼功能，大屏沉浸以及高速智能的特性都深受喜欢。”老师们说。

　　如今，在小智聆心AI空间站，不仅能体验最新最强大的人工智能技术，“从娃娃抓起”体验大模型的威力，激发学生的创新和求知欲望；更是一座温暖温馨的心灵驿站，通过共情、疏导、吐槽、解压等各种有趣互动的智能体，了解自己、释放自己，从“心”出发！