在新时代教育全球化的浪潮中，基于未来对国际化人才的迫切需求，越来越多的家长高度重视培养孩子的国际化视野。随着我国正日益走近世界舞台的中央，迫切需要培养一批既深谙中国国情、怀揣家国情怀，又具备全球视野的高质量复合型人才。为此，国际在线教育频道《教育会客厅》特别推出“名校长访谈”系列节目，通过对话国际化学校负责人，深入挖掘学校的教育理念与背后的育人故事，让家长与校长零距离接触，感受最有温度的国际化教育。

　　近日，青苗教育集团总校长、原人大附中副校长高江涛接受国际在线教育频道第十三届国际教育择校咨询会专访。

青苗教育集团总校长、原人大附中副校长高江涛

　　主持人：大家好，这里是国际在线教育频道第十三届择校咨询会的访谈间，今天做客我们节目的是青苗教育集团总校长、原人大附中副校长高江涛，首先请高校长介绍下学校的基本情况、课程特色以及办学理念是怎样的？

　　高江涛：学校的办学理念是扎根中国、融通中外，这个应该是探索拔尖创新人才早期培养，为他们打下坚实基础的国际化教育。学校涵盖幼儿园、小学、初中、高中，国际国内都有。学校办学已经26年，是一个立体多元的教育结构。学校国际教育有美国西部联盟的瓦特认证。

　　主持人：在全球化竞争中学校在国际化人才的培养优势如何？

　　高江涛：青苗教育集团已经办学26年，这样长久的历史不仅证明了学校的稳定性和可靠性，还体现了学校在教育领域的持续探索和不断进步。这种稳步前进的发展态势为学校的国际化教育奠定了坚实的基础，使学校能够在不断变化的教育环境中保持领先地位。

　　学校始终专注于教育本身，致力于为学生提供高质量的教育服务。这种专注精神体现在学校对师资力量的高度重视上。学校不仅拥有经验丰富的老教师，还不断引入国内外优秀的教育人才，包括小学教育、中学教育、奥林匹克竞赛以及国际课程认证官等多领域的专家。这些优秀的教师为学生提供了丰富的知识资源和专业的指导，为他们的成长和发展提供了有力的支持。

　　学校在课程设置上紧跟国际教育潮流，同时融入了中国教育的精华。通过多年的探索和实践，学校已经形成了一套独特的课程体系，这些课程不仅注重学术知识的传授，还注重培养学生的综合素质和创新能力。特别是最近一两年，学校引入了一批新鲜的团队和优秀的教师，共同探索全新模式的国际化教育。这种融合中外的教育理念使学校的课程更加先进、更加符合学生的实际需求。

　　一个优秀的课程理念需要有一个科学高效的管理团队来落地实施。青苗教育集团在这方面做得非常出色。学校的管理团队不仅具备丰富的管理经验和专业知识，还注重与教师的沟通和协作，共同推动课程的落地实施。通过手把手的培训和指导，学校确保每位教师都能够充分理解课程理念并有效地传授给学生。这种落地实施的能力使学校的课程真正发挥了作用，让学生在学习过程中取得了显著的进步和成长。

　　学校的优势还体现在家长的高度认可和学生的积极反馈上。通过展示课程手册、课表等具体材料，家长可以清晰地看到学校在教育方面的用心和努力。同时，学生在学校的学习过程中也表现出了明显的变化和进步，他们的精神状态和学习态度都得到了改善。这些积极的反馈和认可不仅增强了家长的信心，也为学校的进一步发展提供了有力的支持。

　　主持人：很多家长都会考虑到中考后，选择高中就读国际化学校能否适应环境，能否跟得上节奏，语言水平不够，对于这些问题请您和家长分享一下？

　　高江涛：语言是国际化教育中至关重要的一环。青苗学校深知语言对于学生融入国际环境的重要性，因此提供了全方位、分层次的语言支持服务。无论是对于初来乍到的学生，还是对于需要进一步提升语言能力的学生，学校都有专门的评估机制和固定的时间进行一对一或一对多的语言辅导。这种个性化的语言支持不仅帮助学生快速克服语言障碍，还为他们后续的学习和生活打下了坚实的基础。

　　其次，青苗学校的课程体系非常丰富多元，涵盖了AP、A-Level、IB等多种国际课程，以及针对特定地区或国家的特色课程如DSE课程等。这种多元化的课程体系为学生提供了更多的选择和可能，使他们能够根据自己的兴趣和目标选择最适合自己的课程。同时，学校还注重课程的融合与创新，将中外教育的精华融为一体，形成了一套独特而先进的教学体系。

　　最后，青苗学校在学生出口方面也展现出了灵活性和多样性。学校不仅为学生提供了出国的通道，还积极与国内外高校建立合作关系，为学生的升学提供多种选择和机会。特别是对于拥有香港身份或回乡证的学生来说，他们可以通过参加DSE考试申请或国外的大学，甚至还可以申请内地的大学。这种多元化的出口选择不仅满足了学生的不同需求，也为他们的未来发展提供了更广阔的空间。

　　主持人：中考后考生如何选择国际化学校，请您给家长一些建议？

　　高江涛：首先，了解并信任学校是择校过程中的重要一步。这包括了解学校的办学历史、成就以及在社会上的声誉。通过查看学校的官方网站、参加学校的开放日活动或与在校学生及家长交流，我们可以更深入地了解学校的教育理念、教学质量和管理水平。同时，我们还需要评估学校是否真正关注学生的发展，是否致力于为学生提供优质的教育资源和服务。

　　其次，为孩子的未来进行选择是择校的核心目标。我们需要思考学校是否能够满足孩子的个性化需求和发展潜力，是否能够为孩子提供多元化的课程和活动，以激发他们的学习兴趣和创造力。此外，我们还需要关注学校的管理团队和教师团队是否具备先进的教育理念和踏实的工作作风。一个优秀的管理团队能够引领学校不断前行，而一支优秀的教师团队则能够为孩子提供高质量的教学和指导。

　　最后，选择一个能够让孩子拥有更多选择机会的学校也非常重要。这样的学校能够为孩子们提供多元化的出口和升学路径，让他们在未来的发展中能够更加自主和灵活地选择适合自己的道路。同时，这样的学校也能够为孩子们奠定良好的基础，使他们在未来的学习和生活中更加自信和从容。