加州少年班总校长徐新林

　　2024年，面对教育全球化的趋势以及国家对国际化人才的迫切需求，越来越多的家长开始意识到，在新时代背景下成长的孩子，即将面临的是越来越激烈的国际竞争。国际在线教育频道《教育会客厅》名校访谈节目系列报道，通过对话国际化学校负责人，深入挖掘学校的教育理念与背后的育人故事，让家长与校长零距离接触，感受最有温度的国际化教育。

　　近日，加州少年班总校长徐新林接受国际在线教育频道第十届国际教育择校咨询会专访。

　　主持人：国际在线教育频道《名校来了春季择校展》系列访谈节目，请和广大网友打个招呼？

　　徐新林：大家好，我是加州大学少年班的总校长徐新林，很高兴和大家见面。

　　主持人：请介绍一下咱们加州大学少年班的基本情况？国际化办学特色以及优势是怎样的？

　　徐新林：加州大学少年班是一个非常高端的融合项目，我们把美国大学的大一、大二的课程引入国内的高中以及大学。我们采用贯通培养的模式，将小学、初中、高中、大学完全走出一条贯通培养的路子。让学生在高中阶段就可以把大学大一、大二的学分课程纳入到我们的日常课程当中。学完拿到相应的学分，在高中毕业就可以去加州大学读大三大四。项目所学的学分在全美都是认可的，学生也可以到东部的或者中部的其他大学折抵学分。这样就为学生铺垫了一条就读名校大学的顺畅道路。

　　主持人：人工智能AI新时代如何让孩子稳胜未来？未来的路该如何规划？

　　徐新林：这个问题问的特别好。我们当时思考为什么要把加州大学少年班引入到中国来，因为少年班的概念在美国已经有很悠久的历史了，比如说我们大家熟悉的前总统奥巴马。

　　还有希拉里，他们当时都是走的类似这样的项目。在人工智能时代，我们要读书，读好书，要申请好大学，这是必然的。

　　但是，我们如何申请好大学？

　　常规的路径已经束缚了我们，比如说24年的大学放榜，有几万个学生学霸级学生迟迟等不来Offer。反倒是我们一些认为在学习上中等的孩子很快拿到了康奈尔大学，这类名校的录取通知书。正是因为这些看似成绩平平，甚至中等的孩子，他们在招生官面前提供的材料，或者面试的结果，都展示出了他自己对未来方向的把握，对自己喜好的定位，展示了他有自己的特长，有自己的方向，而且有自己真正的想法。

　　加州大学少年班给家长和学生铺了一条名校的捷径之路，允许我们的孩子在自己个性方面和特长专业方面去大胆的追求，大胆的奋斗，而不是在国际赛道上仍然走出一条内卷之路。卷托福，卷SAT，卷背景提升，这是没有必要的。

　　在人工智能时代，孩子们必须要有真才实学，要有自己的真本事，能力和思维要足够强大。这个是我们引入加州大学少年班的最好初衷所在，就是要让孩子们不要再卷一些无谓的东西，要把更多的精力聚焦在自己擅长的自己喜欢做的事情上面。

　　主持人：2024年春季择校有哪些建议可以给到家长，帮助学生选择合适的学校？

　　徐新林：我的建议其实很多。但是我主要集中在这么几点，现在80%的家长用现在最流行最通俗的话来说都在卷，都在焦虑，而卷和焦虑的结果就是让孩子也在卷，也在焦虑。根据官方统计，目前我国义务阶段的厌学率已经达到了73.3%，抑郁的诊断率已经达到了17%，有轻微症状的已经达到了50%之多。

　　这是为什么？其实美国有些文献，包括我们一些教育专家看得很透。主要原因就是我们学的课程，或者说我们的教育模式已经不符合未来孩子们的发展。

　　所以说我们必须在内容上进行调整，方法上进行调整。我建议大家，用最朴素的底层认知来想一想。

　　不管是过去、现在、还是将来，什么才能让我们的孩子脱颖而出？只有他有特长，他有爱好。

　　他自己主动的去做事，然后达到一定的思维高度，能够创新创业。否则，我们在同一条赛道上用传统的模式去学，去卷，那么在人工智能时代是走不通的。

　　所以说我们还是要强调孩子的品行和格局，品行要好，格局要高，要有国际视野，要看得更远。我们还是要着重培养孩子的思维和方法。

　　在人工智能时代，个人的努力是微乎其微的，人工智能在短短的几秒之内，就能把人类几千年甚至上万年的智慧的的文明、文化集中到一起。

　　我们个人的努力如何才能与人工智能去比，未来要想在人工智能之上，我们就有非常健康的身体，非常健全的人格，非常灵敏的思维。

　　这里着重强调各位家长，在择校或者是培养孩子的时候，一定要注重孩子的能力，一两项能力，一两项特长就足以推动孩子向前发展。如果我们学得多而杂，到处报补习班，到处去补短，而自己长处不能发挥出来，不能得到张扬，那未来注定是要失败的。另外，我还要强调孩子的内驱力，内驱力就是自己一定要主动，一定要让他自己能够有自己想实现的目标。

　　关于内驱力的培养，首先是要从孩子的喜好出发，没有喜好是不可能谈内驱力的，我们很多人是认识不到这一点，不断的给孩子规划，去引导，去迫使，去推，但是没有从孩子的内心和孩子的喜好去出发，那一定会失败的。

　　当孩子从他的喜好出发，逐渐感觉到自己有价值，然后他自然而然的会自己主动学习知识，发展自己的特长和能力。

　　主持人：请用一句话给择校学子送祝福。

　　徐新林：就像我们加州大学少年班的初衷，和我们的理念一样，希望孩子们和家长们能共同努力，做精准规划，走出一条名校的捷径之路。