2023年面对教育全球化的趋势以及国家对国际化人才的迫切需求，众多家长关注到新时代背景下成长的孩子，面临全球国际化人才培养的竞争。为此国际在线教育频道第九届名校来了择校展专访系列报道，通过对话国际化学校负责人，深入挖掘学校的教育理念与背后的育人故事，让家长与学校零距离接触，感受最有温度的国际化教育。
近日， 北京理工大学ALEVEL课程中心项目负责人班巍接受国际在线教育频道第九届国际教育择校咨询会专访。
北京理工大学ALEVEL课程中心项目负责人 班巍
主持人：大家好，这里是国际在线教育频道第九届国际教育择校咨询会，今天做客我们节目的是北京理工大学ALEVEL课程中心项目负责人班巍，首先请介绍下学校的基本情况。
班巍：北京理工大学ALEVEL国际课程中心依托北京理工大学优质的教育资源，在国内主要是面向优秀的高二和高三学生，出国前可以在北京理工大学ALEVEL国际课程中心接受一年的ALEVEL课程培训。帮助学生更好的了解国外的教学方式和方法，更好的融入国外的大学课程当中，帮助学生顺利的完成国外的学业。
主持人：教育全球化的到来，世界究竟期待什么样的人才？学校的人才培养措施是怎样的额？
班巍：世界需要什么样的人才，自然会有一个科学的选择过程。我们现在需要去判断是未来四五年毕业生需要学习什么样的专业，或世界需要什么样的人，相对来说还是比较难的。未来的专业对学生的要求更多的是趋向多元化和多样化。学生在未来能够更长久的从事自己喜欢的专业或是自己更擅长的专业，这才更有生命力。家长应该去帮助孩子发现自己真正的天赋和兴趣点，这样才有助于他们去更好的融入世界。
主持人：您怎么看待家庭教育在学校教育中起到怎样的作用？给家长们哪些建议呢？
班巍：我觉得家庭教育是作为学生的一个教育基础，孩子能在课堂上有什么样的表现，其实这个基础是来源于他的家庭。父母应该是给孩子创造一个良好的学习空间，这个空间对于他的情绪、学习能力和学习意愿都有一个良好的引导作用，这样才可以帮助孩子更好的在学校的环境当中去学习。
除了学习以外，我给家长一个建议，我们可以更多的去关注孩子自身的一个情绪变化，因为孩子并不是机器，在学习的过程当中，他的这种情绪变化和主观意愿是会随着情绪的变化而发生变化的，那么我们希望他能有更好的学习技能提升。那么家长是不是可以帮助他更好的控制自己的情绪？
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