教育是传播文明和知识的途径，是提高人民素质的基石，是实现社会进步的依靠。12月30日，2022年度国际在线教育峰会暨教育创新发展论坛在京举办。本次教育峰会以“教育 看见更大的世界”为主题，邀请相关部门领导，行业知名专家、学者、企业领袖及媒体人士，多维度、深层次地探讨中国教育事业的发展，为行业发展提供权威的交流平台。

学大教育创始人及CEO 金鑫

　　金鑫表示，自2019年国家职业教育改革实施方案出台以来，国家层面出台了大量的职业教育相关政策，对职业教育有一个非常新的定义和变化，职业教育从原来的“层次教育”变成“类型教育”，它跟普通教育具备同等重要的地位。职业学校也从以就业为主，变成了现在的以就业和升学并重，同时国家也推出了职教高考本科。由于之前社会对于职业教育有一定的偏见，认为职业学校的学生都比较差，希望未来职业教育在国家各种政策的推动下，一些优秀的学生也愿意选择职业学校，而这个时候，职业学校真正的价值才能够凸显出来并且能够被社会所认同。

　　金鑫讲到，目前我们国家正在加快从制造大国向制造强国迈进，需要大量的技能型人才，特别是这种专业特新的产业人才，包括云计算、大数据，这种人工智能新材料、新能源，包括高端制造，精密机床等等。随着经济转向的高质量发展，产业的集群效应也越来越明显，对于高素质技术人才的需求越来越紧迫，无论我们突破卡脖的技术，实现高水平科技自立自强，还是建设制造强国，都需要进一步夯实高技能人才重要基石。

　　同时金鑫认为，可以从以下几个方面逐步推进和完善我国高技能人才培养的路径和体系：第一，聚焦高技能人才队伍建设的薄弱环节和关键问题，着力破解制约高技能人才队伍建设的体制机制障碍，完善高技能人才教育培训和培养机制；第二，不断扩大高技能人才的供给规模，充分调动各类主体培养高技能人才的积极性；第三，落实好各项政策改革举措，切实畅通技能人才的职业发展通道，提升待遇水平；第四，创新高技能人才的培养模式，鼓励多点开花出人才；第五，积极宣传支持技能人才发展的政策措施，不断强化个人崇尚技能，企业重用技能，社会尊重技能的社会导向。

　　最后，金鑫认为在国家最近这几年来一系列重磅政策的引导和鼓励下，中国职业教育的高质量发展一定会取得更大的成绩。希望能通过教育同仁们的共同努力，为中国产业的升级、为社会主义现代化建设、为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。