国际在线消息：3月27-28日，2021年度全国红黄蓝幼儿园首场区域观摩暨运营提升活动在河南鹤壁成功举办。来自河南、河北、山东、山西、安徽等区域园所的150余名管理者和骨干教师积极参与。
红黄蓝幼儿园
红黄蓝幼儿园
来自北京、河南、山东等地区近10名教师带来了大中小班的绘本享阅读、慧玩游戏等观摩课。在教师自评、反思和专家点评等环节，参会人员进行了激烈的研讨和碰撞。比如在中班“享悦读”绘本主题玩创活动《鼹鼠与小鸟》的观摩课中，授课老师抛出两个观点，引领孩子们通过自由辩论的方式，阐述自己的想法。这种“把课堂交给4岁孩子”的做法，收到了出其不意的效果，也激发了参会人员对教师角色的探讨。
活动现场
在为期两天的观摩、研讨和培训中，参会人员开拓了教学实践和课程改革的新思路，对红黄蓝立体课程中的亮点模块“慧玩游戏”、“享悦读”以及“小小系列特色课程”有了更加清晰深入的了解，掌握了多种教学方法，进一步提升了教研水平和实践能力。
边军老师
红黄蓝教育研究院教研部总监边军老师对每位教师的观摩课进行了专业的点评。她在总结发言中表示，“这次立体课程观摩活动依据《指南》《纲要》倡导的幼儿园课程教学改革方向，结合教育实践共性问题，通过课程观摩和研讨，带领大家现场学习研读绘本的美术语言、文学语言和教育语言，深入分析绘本多领域的教育价值，让教师们对围绕经典绘本展开由阅读理解到创意表达等系列主题活动的意义有认知，具体方法有体验。通过互动问答及关键环节操作体验，让示范教师和观摩教师管理者认识到活动优点及改进要点，体验到园本研训与课程活动紧密结合的方式，将观摩研讨的内容和方法延伸到园所日常课程实践研究中，努力让课程活动支持幼儿主动学习、深度学习。”
李泽老师
红黄蓝幼儿园加盟中心服务支持部副总经理李泽老师对教学观摩活动进行了总结，分享了“小小系列特色课程”在不同类型园所中如何展开教学，以及特色课程在市场招生、家园共育中的重要作用。
课程建设是教学质量的重要保证。依照《幼儿园教育指导纲要》的教育思想，运用国家十五课题一级子课题“红黄蓝婴幼儿立体教育方案”的研究成果，借鉴国内外先进的课程体系和方法，红黄蓝教育机构自主研发了红黄蓝幼儿立体教育课程。随着红黄蓝幼儿园品质提升和规模化发展，红黄蓝立体教育课程不断升级。为了解决教师在教育实践中的困惑，提高教师团队的教研水平和实践能力，红黄蓝幼儿园加盟中心服务支持部将陆续开展课程观摩暨运营提升系列活动。（图文/杨钧喆）
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