新加坡华文教研中心办华文应用编程赛 引青少年关注

工艺教育中区学院派出不同种族的学生，组队参加新加坡华文教研中心举办的华文应用制作比赛。四名组员中，有两人是马来学生，左起为温壹湖、努瑞妮、苏克瑞和周杰。（新加坡《联合早报》/梁伟康 摄）

中国侨网11月7日电 据新加坡《联合早报》报道，新加坡华文教研中心瞄准科技应用对时下青少年的吸引力，举办本地首个华文应用编程比赛。活动希望让青少年发挥创意和程序编写技能，结合自己的华文学习经验，设计出能激发学前幼童和小学生学习兴趣的应用，并从中发掘华文的趣味和实用性。

2018年新加坡学生华文应用制作比赛吸引了400多名中学、初级学院和工艺教育学院学生报名参加。华文教研中心6日起在华侨中学举办两天的学习行程，说明比赛细节以及开发华文应用的注意事项。

华文教研中心院长符传丰告诉参赛学生：“比赛将学习华文与应用开发结合一起。这不是一般的应用开发，而是一次跨学科的学习体验。应用的对象是学前孩童，以及小学一二年级学生。你们学习华文一般已有六年至十年，对于其中的乐趣或挑战，有各自的体会。相信你们能制作出引起儿童学习兴趣的华文应用，并且享受竞赛的过程。”

符传丰说，华文教研中心希望通过比赛，让学生体会华文的实用性，认识到它不只是考试科目，而是可以灵活应用，包括用来开发应用程序。“我们希望家长能与未入学的幼童一起使用本地学生制作的应用，激发孩子学习华文的兴趣。重要的是，这些应用都具本地色彩……所采用的词汇也是本地孩童会用到的。”

比赛让学生更有动力学好中文

新加坡康柏中学派出10名学生参赛，是最踊跃参赛的学校之一。俞忠纬(15岁)坦言，自己在家里主要讲英语，中文不太流利，但他还是决定参赛。“有机会学应用开发是吸引我的一大原因。比赛让我更有动力去学好中文，因为和队友积极讨论的过程中，我会尝试用中文来描述自己的想法和点子，这无形中给了我锻炼的机会。”

比赛也吸引非华族学生参加。工艺教育中区学院派出电子与信息科技学院的学生参赛，四名成员中，有两人是马来学生。其中一名马来学生苏克瑞(17岁)说，他常和华族同学相处，所以虽然不会讲中文，但听得懂一些词汇。“学校课程锻炼我们当程序编写员，我们都希望有机会学以致用。只要我们彼此合作，取长补短，相信能设计出迎合孩童学习兴趣的应用。过程中，我也希望能多学一些华文。”

参赛学生共组成94个队伍。每一队获分配的主题，取自学前孩童及小学低年级学生在华文课文中常接触的课题。各团队将于10日提交计划书，明年3月底提呈初步设计。成绩估计明年4月揭晓。(许翔宇)