北京市大成学校办学实践研讨会成功举办

金秋和风煦暖，四海宾朋相聚。11月2日，北京市大成学校办学实践研讨会成功举办。来自北京市教委，丰台区教工委、教委的领导，中国教科院，首都师范大学的专家学者，以及丰台区的200多位校长老师们，汇聚一堂，共同观摩、研讨了以“特色有成，成长有道”为主题的北京市大成学校的课堂教学和办学实践。

北京市大成学校是一所集小学、初中、高中为一体的12年制学校，办学历史只有17年。在这短短的17年里，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，实施素质教育，已经形成了美术、国际交流、体育三大特色，带给了学生丰富的成长体验和成才路径。

本次活动由丰台区教工委、丰台区教委主办，北京市大成学校、北京教育音像报刊总社承办。

丰台区教工委书记薛红致辞——

大成学校特色明显，实践生动

北京市丰台区教工委书记薛红首先进行了致辞。她说，北京市大成学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，关注学生成长体验、个性发展和核心素养的提升。关注教师职业素养和职业幸福，并在艺术特色教育，国际理解教育和体育特色教育等多方面进行了深刻思考，特色明显，实践生动。

她介绍说，近年来，丰台区坚持教育优先发展战略，形成了区委区政府高度重视，教育系统努力奋进，全社会共同关心的工作机制和环境氛围，全区教育事业取得了长足的发展。面对新时代的教育，丰台区将在习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的指引下，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，进一步深化教育体制机制改革，科学规划和调整优化区域教育资源的布局，进一步促进区域教育资源优质均衡发展，进一步促进优质特色教育更加充分发展。为办好人民满意国际一流的首都教育，贡献出丰台力量。

大成学校校长徐朝辉作主报告——

特色有成，成长有道

北京市大成学校校长徐朝辉以“以学校特色发展丰富学生成长体验”为题，分三个部分向来宾介绍了学校特色办学情况。

他说，教育是一个不断发现发掘发展人潜能的过程，北京市大成学校的特色办学旨在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，在促进学生全面发展的同时，注重学生个性特长的发展关注学生成长体验。学校立足自身积淀与传承，通过不断挖掘12年制学校优势，目前已经形成以课程建设为核心，以美术教育、国际理解教育和棒球教育为标志的教育特色。

他介绍说，学校特色教育探索始终伴随着国家和区域教育改革的脉动，在教育特色实践中，学校认识到课程是学生发展、教师发展和学校发展的核心，特色课程是特色教育的源头与活水，为此，学校开发出美术、棒球等特色课程，以支撑特色教育的实践。特色实践不仅提高了学生综合素养，也带动了教师职业素养的提升。